Hieronta dysartriaa kuvilla

Viime vuosina niiden lasten prosenttiosuus, joilla on nivelelinten innervaation häiriöiden aiheuttama puhepatologia, on kasvanut voimakkaasti. Merkittävää apua dysartrian korjaamisessa tarjoaa akupainanta, jonka sisällytämme monimutkaiseen puheterapiavaikutukseen.

Jokainen kurssi ja toimenpide on suositeltavaa aloittaa pisteiden 1 ja 2 hieronnalla, mikä lisää kehon puolustuskykyä. Piste 1 hierotaan vuorotellen vasemmalla ja oikealla kädellä ja piste 2 - samanaikaisesti molemmilla jaloilla. Samaan aikaan lapsi istuu jalat ojennettuna. Kahden ensimmäisen päivän aikana hierotaan pisteitä 1 ja 2. Kolmannen ja neljännen toimenpiteen aikana hierotaan niska-kauluksen alueen symmetrisiä pisteitä 3 ja 4 samanaikaisesti. Suorita viides ja kuudes toimenpide hieromalla pisteitä 5 ja 6 samanaikaisesti molemmin puolin. Seitsemännestä menettelystä lähtien he alkavat hieroa BAP: itä kasvoihin ja päähän - kaksi pistettä päivässä. Pisteisiin 7 ja 8 vaikuttaa samanaikaisesti. Kun hierotaan 9 pistettä, jotka sijaitsevat yhden senttimetrin päässä suun kulmasta, suun tulee olla hieman auki. Muut kohdat hierotaan peräkkäin.

Jos lapsella on heikentynyt artikulaation lisäksi myös hengitys (dysartria, änkytys, rhinolalia), refleksologit suosittelevat vaikuttamaan puheprosessin hengityselimistä vastuussa oleviin pisteisiin 14, 15, 16 ja 17..

Pisteet 16 ja 17, jotka hierotaan samanaikaisesti, yhdistetään seuraavalla menettelyllä.

Kun hän toimii kohdissa 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 13, 16, 17, lapsen on istuttava; hieronnan aikana pisteet 6 - makaa vatsallasi ja pisteet 9, 10, 11, 12, 14, 15 - istu tai makaa selälläsi, jälkimmäinen on parempi. Dysartrian kanssa paitsi yleinen myös hieno motorinen taito häiriintyvät, minkä seurauksena kirjoituskouristus tapahtuu.

Puheterapiahieronta keinona voittaa dysartria.

Nina Smykova
Puheterapiahieronta keinona voittaa dysartria.

Viime vuosina dysartrisissa puhehäiriöissä olevien lasten osuus on kasvanut dramaattisesti.

Dysartrian johtava vika on äänen ääntämisen ja prosodisen puheen rikkominen, joka johtuu puhelaitteen riittämättömästä innervaatiosta. Se ilmenee yleisten, jäljittelevien ja artikulaatiolihasten lihastensävyn rikkomisena, artikulaatiolaitteen lihasten paresis tai halvaantuminen, puhelaitteen lihasten patologiset motoriset ilmenemismuodot (synkinesis, hyperkinesiat, kouristukset jne.) Sekä riittämättömien, koordinoitujen nivelten elinten muodostumisessa.

Dysartriaa sairastavilla lapsilla on vaikeuksia hallita äänianalyysiä. Usein tavalliset äänten lavastamismenetelmät eivät anna toivottua vaikutusta: artikulaatiorakenteet eivät muodosta pitkään aikaan, ilman hallintaa ne hajoavat nopeasti, toimitettuja ääniä ei automatisoida pitkään lapsen itsenäisessä puheessa. Puhekehityksen spesifisyys ja dysartriasta kärsivien lasten kriittinen asenne puheeseen edellyttävät tehokkaampien tapojen korjaamista tämän puhevian korjaamiseksi..

Puheterapiahieronta on yksi tehokkaimmista menetelmistä monimutkaisessa työssä dysartrian kanssa, koska se on aktiivinen mekaaninen toimintamenetelmä, joka muuttaa perifeerisen puhelaitteen lihasten, hermojen, verisuonten ja kudosten tilaa. Puheterapiahieronta auttaa normalisoimaan puheen ääntämispuolen ja puhehäiriöistä kärsivien lasten emotionaalisen tilan.

Hierontaa suositellaan puheterapiatyössä lasten kanssa, joille on diagnosoitu puhehäiriöt, kuten dysartria, mukaan lukien sen poistetut muodot, rhinolalia, änkytys sekä äänihäiriöt.

Hierontaa voidaan suorittaa korjaavan toiminnan kaikissa vaiheissa. Kun nivelten häiriöt voitetaan, hieronta suoritetaan yhdessä nivelvoimistelun kanssa.

Puheterapiahieronnan voi suorittaa puheterapeutti, puheterapeutti tai lääketieteen ammattilainen, joka on käynyt läpi erityiskoulutuksen ja tuntee puhetoimintaa tarjoavien lihasten anatomian ja fysiologian. Hierontaelementtejä voivat suorittaa lapsen vanhemmat, erityisesti koulutettu puheterapeutti.

Puheterapiahieronnan päätavoitteet ovat:

1. Yleis-, kasvo- ja artikulaatiolihasten lihasten sävyn normalisointi;

2. artikulaatiolaitteen pareesin ja halvaantumisen vähentäminen;

3. Nivelliikkeiden määrän ja amplitudin kasvu;

4. Aktivoidaan ne lihasryhmät, joilla ei ollut riittävästi supistuvaa aktiivisuutta.

5. Nivelelinten vapaaehtoisten, koordinoitujen liikkeiden muodostuminen.

Puheterapiahieronnan nimeämistä tulisi edeltää lääkärin suorittama lääketieteellinen diagnoosi. Hierontaa suositellaan pääsääntöisesti vain lääkärin ohjeiden mukaan. Useimmiten tärkein osoitus sen toteuttamisesta on lihasäänen muutos sekä yleisissä lihaksissa että puhelaitteen elimissä..

Työn alkaessa puheterapeutin on diagnosoitava itsenäisesti ruumiin yläosan, kaulan, matkimisen ja artikulaation lihasten tila. Tämä auttaa määrittämään hierontataktiikat. Tällainen diagnoosi suoritetaan tutkimalla, palpoimalla, havainnoimalla samalla kun suoritetaan dynaamisia ja staattisia harjoituksia..

Ennen hierontakurssin suorittamista on tarpeen saada neurologin ja lastenlääkärin johtopäätös vasta-aiheiden puuttumisesta. Missään tapauksessa hierontaa ei pidä suorittaa, jos lapsella on aktiivisia tuberkuloosin, sidekalvotulehduksen, herpesin esiintymistä huulilla tai muita suuontelon infektioita, akuuttia nokkosihottumaa, Quincken edeeman historiaa, laajentuneiden imusolmukkeiden esiintymistä, furunkuloosia, akuutteja hengitystieinfektioita, suutulehdus.

Hieronta suoritetaan puhtaassa, mukavassa ja hyvin ilmastoidussa tilassa. Keskimäärin kaksi tai kolme toimenpidettä viikossa, jotka suoritetaan peräkkäin tai joka toinen päivä, voivat olla riittäviä. Yleensä hieronta suoritetaan 10-20 toimenpiteen aikana. Nämä jaksot voidaan toistaa kahden viikon tai kahden kuukauden välein. Vakavien lihassävyhäiriöiden yhteydessä hierontaa voidaan suorittaa vähintään vuoden ajan. Menettelyn alkuperäinen kesto on 5-7 minuuttia ja viimeinen 20-25 minuuttia..

Hierontaa varten puheterapeutilla on oltava seuraavat materiaalit: alkoholin hankaus, steriilit pyyhkeet, steriilit lääketieteelliset käsineet tai sormenpäät.

Puheterapiakäytössä voidaan käyttää erilaisia ​​hierontaliikkeiden komplekseja, haluaisin pysyä joissakin niistä tarkemmin.

Ensinnäkin, tämä on klassinen kasvohoitohoito ottamatta huomioon vian muotoa ja vakavuutta.

Otsa:

- Otsan keskeltä temppeleihin

- Kulmakarvoista päänahkaan

Sileät, vaivaavat, tärinäliikkeet (voit käyttää

Posket:

- Suun kulmasta suuhun lihaksen suuntaisiin temppeleihin

- Sygomaattisesta luusta alaleuan alapuolelle

Sileät, vaivaavat, venyttävät liikkeet.

Nenä:

-Nenälihaksen siiven varrella

Aivohalvaus, hankaus ja tärisevä liike.

Nasolabiaalinen taitto:

- Nenän siipistä huulien kulmiin

Suu:

- Ylähuulen keskeltä kulmiin

- Alahuulen keskeltä kulmiin

(Hankaaminen - etu- ja keskisormien, peukalon, kämmenreunan tyynyillä. Vaivaaminen - peukalon, peukalon, etusormen tai peukalon ja kaikkien muiden sormien tyynyllä. Tärinä - yhdellä, kahdella tai kaikilla sormilla, kun taas kudoksille annetaan eri taajuuksien ja amplitudien värähtelyliikkeitä..)

Jos kielen liikkuvuus on riittämätöntä, kielen lihasten hieronta on välttämätöntä. Se suoritetaan puisella lastalla, hammasharjalla tai yksinkertaisesti sormenpäihin pukeutuneella peukalolla ja etusormella. Kieltä pidetään varovasti vasemman käden peukalolla ja etusormella. Kääri sormesi siteellä.

- Kielen pitkittäislihaksia hierotaan sileillä liikkeillä juuresta tai keskiosasta kärkeen.

- Pystysuuntaiset lihakset - kielen juuresta kärkeen ja taakse rytmipaineella pumppaamalla hammasharjan harjakset.

- Poikittaiset lihakset - sivulta toiselle pituussuunnassa ja siksak-sileät liikkeet.

- Lihasten aktivointi - juuresta kärkeen tärisevillä liikkeillä lastalla tai hammasharjan harjalla.

- Sublingvaalista frenulumia hierotaan alhaalta ylöspäin, kunnes kevyet tuskalliset tuntemukset siemaillen.

Kun kieli poikkeaa mihin tahansa suuntaan, kielen spastinen osa rentoutuu silittämällä, ja hidasta päinvastoin vahvistetaan syvällä vaivaamalla ja tärisemällä.

Hierontaa suositellaan joka toinen päivä. Istuntojen määrä riippuu vian vakavuudesta.

Jos puhumme tarkemmin kielen hieronnasta, haluaisin kiinnittää huomionne toiseen sarjaan hierontaliikkeitä:

1. Kielen nykiminen kärjessä (kaksi sormea ​​alapuolella, iso päällä).

2. Kaksi etusormea ​​kielen alla, suuret päällä. Venytä kieli sivuille kiertämällä sitä etusormien ympärille.

3. Ota kielen keskiosa sormillasi, nosta ja vedä eteenpäin.

4. Peukalo on sivussa, kaksi muuta toisella puolella, kieli on kierretty sormille.

5. Pidä vasemmalla kädellä kiinni kielestä ja purista oikealla kädellä kärkeä juuresta.

6. Sama juuresta kärkeen.

7. Pidä kärjestä peukalolla ja etusormella ja hiero ylös ja alas sivuilta.

8. Liu'uta kielen sivuja alas avaamatta sormiasi.

9. Pidä kieltä sivuilla peukalolla ja keskisormilla ja paina keskeltä peukalolla (etusormi).

10. Kahden sormen yläpuolella, yksi alapuolella. Laita kielesi reunalle.

Suorita jokainen harjoitus 30 kertaa. Mutta yhdessä oppitunnissa enintään kaksi harjoitusta.

Hieronta yhdistetään usein passiivisiin tai aktiivisiin voimisteluihin.

Passiivinen voimistelu on tärkeä lisä hierontatekniikoihin. Pään, kasvojen ja nivellihasten passiiviset liikkeet suoritetaan pääsääntöisesti hieronnan jälkeen. Tällaiset liikkeet lapsi suorittaa logopedin avulla, toisin sanoen passiivisesti, siinä tapauksessa, että lapsi ei pysty suorittamaan niitä yksin tai ei suorita niitä kokonaan. Ennen passiivisen liikkeen suorittamista puheterapeutti näyttää sen itsessään. Liikkeet suoritetaan hitaasti, rytmisesti, amplitudia vähitellen lisäämällä 3-5 liikkeen sarjassa.

Tehokkaimmat passiiviset harjoitukset ovat:

1. Lapsi makaa sohvalla, hänen päänsä roikkuu. Puheterapeutti tekee sujuvasti, hitaasti pyöreitä liikkeitä lapsen pään kanssa.

2. Lapsi istuu. Lapsen pään pyöreät liikkeet myötäpäivään ja sitten vastapäivään. Kutsu sitten lasta pudottamaan päätään eteenpäin - "nukahti". Kallista päätäsi taaksepäin, kallista oikealle ja vasemmalle. Laske päätäsi hitaasti ja palaa sitten alkuperäiseen asentoonsa "pudota" jyrkästi.

3. Kallista vauvan päätä hieman eteenpäin, jolloin suu sulkeutuu tahattomasti.

4. Kallista päätäsi taaksepäin, jolloin suu avautuu. Samalla puheterapeutti kädellään auttaa näiden liikkeiden toteuttamisessa.

5. Passiiviset nivelliikkeet: hymy, venyttävät huulet, paluu lähtöasentoon; ylä- ja alahuulien nostaminen ja laskeminen vuorotellen ja samaan aikaan.

6. Sekä kielen erilaiset liikkeet, joiden tarkoituksena on venyttää ja rentouttaa juurta: vedä kieltä, käännä sitä oikealle vasemmalle, ikään kuin kiertäisi kieltä hieman sormella.

Aktiivisen voimistelun suorittaa lapsi itsenäisesti hieronnan ja passiivisen voimistelun jälkeen. Aktiivisen voimistelun tavoitteena on kehittää täysimittaisia ​​liikkeitä, nimittäin liikkumisalueen täydellisyyttä, tarkkuutta ja suorituskyvyn intensiteettiä. Voimistelu sisältää kaulan ja olkavyön lihasten, kasvojen ja nivellihasten liikkeet.

1. Joten olkavyön ja kaulan hieronnan jälkeen on suositeltavaa suorittaa pään kallistukset ja käännökset vastustamalla vastustusta.

2. Hierottuasi posket voit siirtyä suun avaamisen aktiiviseen liikkeeseen tahattomalla "haukottelulla".

3. Ja tietysti laajalti käytetty nivelvoimistelu voidaan katsoa aktiivisen voimistelun syyksi..

Dysartrian voittamiseksi on usein suositeltavaa käyttää koetinhierontaa. Mielenkiintoista materiaalia tästä aiheesta on esitetty lehdessä "Kehitysvammaisten lasten koulutus ja koulutus" nro 3, 2006. Artikkelissa kuvataan EV Novikovan kehittämä koehieronta. Sen ydin on koettimien kohdennetussa toiminnassa nivelelinten kärsineillä alueilla. Käyttämällä erilaisia ​​koetinhieronnan tekniikoita voit lisätä tai vähentää lihasten sävyä, nopeuttaa verenkiertoa ja lisätä aineenvaihduntaprosesseja kudoksissa. Toisin kuin klassisessa hieronnassa, koettimien avulla on mahdollista vaikuttaa nivelten elinten syvälle sijoitettuihin lihaskudoksiin, voittaa repimärefleksi, lisääntynyt syljeneritys. Koehieronnan vasta-aiheet ovat samat kuin klassisella hieronnalla. Istunnon aikana lapsen on oltava "makuuasennossa", tätä tarkoitusta varten toimistossa on oltava sohva, jossa on korkea tyyny. Ennen hierontaa puheterapeutin opettajan on tutkittava lastenlääkärin, neuropatologin, otolaryngologin johtopäätökset, jotka sisältävät lapsen terveysominaisuuksia. Ja mikä tärkeintä, koehieronnan suorittamiseksi puheterapeutin opettajan on koulutettava kirjoittajakursseilla E.V.Novikovan toimesta ja saatava asiakirja, joka vahvistaa oikeuden harjoittaa tällaista toimintaa.

Yleensä tästä halusin puhua tänään pidetyn kokouksen yhteydessä. Lisätietoja puheterapiahieronnasta löytyy alla olevasta kirjallisuudesta..

1. Blyskina IV Integroitu lähestymistapa lasten puhepatologian korjaamiseen. Puheterapiahieronta: Metodologinen opas esikouluopetuksen opettajille. - SPb. : "LAPSUUSPURISTIN", 2004.

2. Dyakova EA Puheterapiahieronta: Oppikirja opiskelijoille. korkeampi. tutkimus. laitokset. - M.: Kustantamiskeskus "Academy", 2003.

3. Kopylova S. V. Korjaava työ dysartraalisia puhehäiriöitä sairastavien lasten kanssa, J. Kehityshäiriöisten lasten koulutus ja koulutus, nro 3, 2006.

4. Krause E. N. "Puheterapia lapsille".

5. Novikova EV Probe -hieronta. Äänen ääntämisen korjaus: Visuaalinen käytännön opas. - M., 2000.

Kyselylomake "Lapsesi puheen kehityksestä" Kyselylomake "Lapsesi puheen kehittymisestä" 1. Luuletko, että puheen kehityksen taso liittyy lapsen älylliseen kehitykseen? 2. Millä tavalla.

Onnittelut, kollegat, Maailman logopedipäivää vietetään 14. marraskuuta. Kenenkään klubin jäsenen ei tarvitse selittää, kuinka tärkeä ja vastuullinen tämä työ on. kyllä ​​se.

Kielihieronta lasten dysartriaan

Lääketieteen asiantuntijat tarkistavat kaiken iLive-sisällön varmistaakseen sen olevan mahdollisimman tarkka ja tosiasiallinen.

Meillä on tiukat ohjeet tietolähteiden valintaan, ja linkitämme vain hyvämaineisiin verkkosivustoihin, akateemisiin tutkimuslaitoksiin ja mahdollisuuksien mukaan todistettuun lääketieteelliseen tutkimukseen. Huomaa, että suluissa olevat numerot ([1], [2] jne.) Ovat interaktiivisia linkkejä tällaisiin tutkimuksiin.

Jos uskot, että jokin sisällöstä on virheellistä, vanhentunutta tai muuten kyseenalaista, valitse se ja paina Ctrl + Enter.

  • Käyttöaiheet
  • Koulutus
  • Keneen yhteyttä?
  • Tekniikka
  • Vasta-aiheet johtamiseen

Dysartria on puhehäiriö, joka johtaa artikuloimattomaan, usein vaikeasti ymmärrettävään ääntämiseen. Tätä patologiaa tutkivat sekä neurologit, koska sen esiintymisen syy on puhelaitteen hermosäätelyn muutos, että puheterapeutit, jotka harjoittavat ääntämisen korjaamista.

Puheterapeutit luokittelevat dysartrian sen mukaan, miten muut ihmiset havaitsevat äänten ääntämisen ja erottavat kolme vakavuusastetta: käytännöllisesti ymmärrettävästä puheesta (lievä) sen täydelliseen poissaoloon (vaikea - anarthria).

Dysartrian puheterapiahieronnalla on myönteinen vaikutus ääntämiseen ja puheen hengitykseen, äänen sonoriteettiin ja potilaan tunnelmaan. Sitä käytetään menestyksekkäästi lääketieteellisissä ja pedagogisissa kuntoutustoimenpiteissä, jotka suoritetaan kaiken ikäisten potilaiden kanssa, jotka kärsivät äänen äänen häiriöstä..

Säännöllisesti suoritettu puheterapiahieronta edistää kielen, kitalaen, huulten, ilmeiden lihasten asteittaista normalisoitumista, oikean ääntämisen spontaania muodostumista sekä lyhentää sen korjaamiseen kuluvaa aikaa. Jopa tapauksissa, joissa potilaalla on vakavia neurologisia oireita, vain tämän tyyppisen puheenkorjauksen käyttö, erityisesti hoidon alussa, tuo huomattavan positiivisen vaikutuksen..

Käyttöaiheet

Heikentynyt tai lisääntynyt äänilaitteen ja hengityksen lihasten sävy, anatomiset viat (lyhyt kielellinen frenulum), jotka ilmenevät epäselvänä ääntämisenä, alikehittymänä tai puheen puuttumisena lapsuudessa, aivohalvauksen jälkeisenä afasiaan aikuisilla.

Koulutus

Menettelyn aikana potilaan vartalolle annetaan asento, joka antaa mahdollisuuden rentouttaa nivellihaksia ja normalisoida hengitystä sekä optimaalisen hierojan työn helpottamiseksi. Pieni rulla asetetaan kaulan alle potilaalle, joka makaa selällään niin, että hartiat ovat hieman koholla ja pää heitetään hieman taaksepäin. Potilaan ylärajat sijaitsevat vartaloa pitkin, alemmat ovat suoristuneet tai hieman taivutetut polvissa, joihin myös tela asetetaan. Puoli-istuma-asennon tarjoaa erityinen nojaava korkean selkänojan tuoli. Pienille lapsille voit käyttää rattaita tai syöttötuoleja. Ensimmäisestä istunnosta lähtien lapsen asettaminen hierontapöydälle ei ole syytä. Tämä voi aiheuttaa hänen hylkäämisen ja ei-toivottuja mielenosoituksia. Hoidon alussa, kunnes lapsi on tottunut toimenpiteeseen, hänelle voidaan tarjota haluttu asento yhden vanhemman käsivarsista.

Potilaan potilasrefleksikynnys asetetaan ennen hieronnan aloittamista. Kielen puheterapiahierontaa ei suoriteta heti syömisen jälkeen, sinun on pidettävä vähintään kahden tunnin välein.

Niveltulehdusten kouristusten yhteydessä, jotka ovat paljon yleisempiä dysartrian kanssa, on suositeltavaa ottaa suuhun kaksi tai kolme kertaa ennen istuntoa ja pitää siellä lämmin infuusio, joka on valmistettu seuraavasti: hauduta ripaus nokkosta, mäkikuismaa, kamomillaa ja teetä lasilliseen kiehuvaa vettä.

Keneen yhteyttä?

Dysartrian hierontatekniikka

Menettely suoritetaan puhtailla, lämpimillä käsillä, jotta potilas olisi mukava. Hierojan kynnet tulee siististi siististi leikata lyhyiksi, koristeita sormissa ja ranteissa ei sallita.

Ensinnäkin, kaulan lihasten rentouttamiseksi hieroja kääntää potilaan päätä sivulta toiselle useita kertoja, sitten kasvohieronta tehdään dysartrian kanssa, useammin rentoutumaan, joskus sävyttämään kasvojen lihaksia. Hierontaliikkeet toistetaan viisi tai kuusi kertaa.

Potilas makaa, hieroja on takana. Silitusta suoritetaan seuraaviin suuntiin: kulmakarvoista kohti hiuksia; otsan keskeltä kaaressa temppeleihin; silmien yläpuolella - sisäkulmasta kaaressa ulompaan, silmien alla - ulommasta sisempään. Poskien alueella hierotaan kaaret, jotka yhdistävät nenän siivet ja poskipään, sitten pyörivin liikkein suoraan poskille. Huulten lihaksia hierotaan ylemmän huulen yläpuolelta kulmiin, sitten samalla tavalla - alemman; suun kulmasta korvan tragukseen. Hieronta, hankaus, leuka; bukkaalilihas - sygomaattisesta luusta alaspäin (puristettujen sormien luiden kanssa). Kasvojen epäsymmetrialla vaurioitunut puoli hierotaan voimakkaammin.

Kielen sormihieronta dysartriaa varten tehdään luonnollisen kudoksen läpällä, sideharsoilla, sormenpäillä (potilaan herkkyyden mukaisesti). Menettelyn aikana hieroja on mukava olla potilaan oikealla puolella. Aikaisemmin rauhallisessa tahdissa suoritetaan valmistelevia harjoituksia kielen juuren lihasten rentouttamiseksi:

  • hieroja puristaa kieltä sormillaan (iso on yläosassa, hakemisto ja keskimmäiset ovat alhaalta) ja kiertää sitä useita kertoja yhteen suuntaan, sitten toiseen suuntaan;
  • vetää kielen itseensä päin, "kelaamalla" sen etusormelle, päästää sitten irti.

Kielihieronta alkaa leukan alla olevalla syvennyksellä - syvä painaminen keskisormella nostamatta sormea. Lihasten rentouttamiseksi - liikkeet suoritetaan rauhallisessa tahdissa, lihasten aktivoimiseksi - tehdään voimakkaampi hieronta. Posket hierotaan pyöreillä hankausliikkeillä ja menevät sitten suoraan kielelle. Se "hierotaan" kaksinkertaisesti taitetulla leveällä siteellä tai puuvillakankaan läpällä. Tällöin peukalo asetetaan kielen yläosaan, kaksi seuraavaa - alhaalta. Jos kielen lihakset ovat jännittyneitä, hiero kärjestä juuriin, jos rennot - päinvastoin, lihakset rentoutuvat - kieli voi ravistella.

Harjoitus "kello" - se vedetään kärjellä puolelta toiselle, puristetaan sitten molemmin puolin ja pidetään pitkin sivuja kärkeen.

Harjoitus "nuoli" - kielen puristaminen sormilla (peukalo ja etusormi), suorita, hieman venyttämällä toisen käden etusormella juuresta kärkeen.

Lihasten kitka suoritetaan:

  • kielen alle;
  • huulet - peukalo sisällä, hakemisto ulkopuolella;
  • bukkaali - indeksi suussa, suuri - ulkopuolella.

Dysartrian puheterapiahieronta suoritetaan käyttämällä apuvälineitä, joita kutsutaan koettimiksi. Ne on valmistettu metallista ja muovista, niillä on monenlaisia ​​muotoja: pallo, sieni, haarukka, antennit, vasara ja muut. Dysartrian koetinhieronta kehittää tehokkaasti artikulaatiolaitetta, normalisoi lihasten toimintaa ja kielen liikkuvuutta, äänen ääntäminen tulee selkeämmäksi ja ymmärrettävämmäksi. Lastoja (metallinen, puinen) ja hammasharjoja käytetään myös hierontalaitteina. Niiden avulla hieronta tehdään kielen kärjestä juurelle ja päinvastoin, esimerkiksi pallomittarilla, aktivoimalla tai rentouttamalla kielen pitkittäislihaksia. Liikkeet kielen keskeltä reunoille sävyttävät poikittaisten kielilihasten toimintaa samaan suuntaan. Rentouttavat liikkeet ovat päinvastoin pehmeitä ja silittäviä. Käytä mittapäätä, harjaa tai lastaa pyöreiden ja spiraaliliikkeiden tekemiseen.

Kielen pistely kehän ympäri antenninmuotoisella anturilla (noin 10 sekuntia).

Puristettuaan kielen he rytmillisesti taputtavat kieltä millä tahansa laitteella ja liikkuvat sen kärjestä sisäänpäin. Näin pystysuuntaisten kielilihasten lihasten toiminta normalisoituu, ja sitä hierotaan myös jäljittelemällä pientä tärinää hammasharjalla tai lastalla..

Kiillotetaan kielen alaosaa syvyydestä kärkeen sopivalla laitteella samalla kun venytetään kielen frenulumia.

Voit levittää kielen pienellä kaksinkertaisesti taitetulla peräruiskulla (suurimmalla osalla siitä) pitämällä kärjestä.

Tämä hieronta tehdään päivittäin tai päivittäin. Tämä on karkea luettelo harjoituksista, muut ovat mahdollisia. Ne valitaan yksittäin riippuen kärsivien lihasten sijainnista.

Dysartrian rentouttava hieronta suoritetaan pääasiassa silittävillä ja tärisevillä liikkeillä, ja myös rentouttava vaikutus akupunktiopisteisiin. Hieronta potilas alkaa yleensä kaulusalueella siirtymällä hartioalueelle, mitä seuraa kasvohieronta. Menettely päättyy kielihierontaan. Massöörin liikkeiden tulisi olla kiireettömiä ja liukuvia. Ne esitetään kahdeksasta kymmeneen kertaa. Voit rentouttaa kireät lihakset kotona käyttämällä seuraavaa tekniikkaa:

  • niskaa niskaa hiusrajasta kohti hartioita;
  • aivohalvaus etu-, keski- ja rengassormilla otsaa temppeleistä keskelle hiuksista kohti kulmakarvoja;
  • silitti poskia samojen sormien kärjillä;
  • sitten suoritetaan aivohalvaus ajallisesta luusta nenän siipiä kohti (liike suoritetaan kaarena);
  • hiero poskilihaksia spiraalissa korvakkeista nenän siipiä kohti;
  • korvista kohti leukaa, painamalla kevyesti, silitti poskipäät;
  • silittää ylähuulia sormin vuorotellen, sitten alahuulen, sitten vaivaa niitä liikkumalla suun kulmista sen keskelle;
  • samalla, molemmilla käsillä, lyö kasvojen aluetta nenän siipistä leuan sivulle ja vastakkaiseen suuntaan;
  • napauta huulten koko pintaa sormillaan.

Sen jälkeen kieli hierotaan. Ilman puheterapiakoettimia kotona voit silittää etusormeasi kärjestä kohti juurta.

Nivellihasten vähentynyt aktiivisuus viittaa voimakkaampiin toimintoihin - silittäminen ja hankaus, taputtaminen ja vaivaaminen, puristaminen ja tärinä. Jokainen asento toistetaan kahdeksasta kymmeneen kertaa. Ensimmäiset liikkeet ovat kevyitä, sitten niiden voimakkuus kasvaa vähitellen. Ne suoritetaan paineella, mutta niiden ei pitäisi aiheuttaa epämukavuutta..

Ensinnäkin määritetään tärkeimmät lihasryhmät, sitten toissijaiset:

  • otsaa silitetään molempien käsien sormilla (etu- ja keskiosa) samanaikaisesti keskeltä kohti temppeleitä, vaivataan samojen sormien rystyillä, hierotaan samaan suuntaan, tämän alueen tutkimus päättyy kevyillä naputteluilla ja puristuksilla;
  • poskien lihakset treenataan hieromalla ja vaivaamalla liikkeitä nenän siipistä korviin samoilla kahdella sormella, sitten hierotaan vasemmalta oikealle ja spiraalissa korvien ja leuan välillä, päättyen ihon satunnaisiin puristuksiin poskilla;
  • hankaaminen lisääntyvällä aktiivisuudella kaareviin suuntiin leuasta korviin ja huulen kulmasta silmän ulkokulmaan;
  • huulten lihaksia kehitetään keskeltä suun kulmiin (kukin huuli erikseen), niitä ensin silitetään, puristetaan ja hierotaan huolellisesti nenästä huulille kulkevaan taitteeseen.

Hieronta hammasharjalla dysartriaa varten tehdään erikokoisilla ja kovuudellisilla harjoilla. Kieli hierotaan sekä harjaksilla että harjakahvalla. Liikkeet ovat samat kuin edellä on kuvattu..

Puheen ja ääntämisen kehitys liittyy läheisesti käsien hienomotoriikkaan. Siksi käsihieronta on hyödyllistä lapselle syntymästä lähtien. Varhaisessa iässä (enintään kolme kuukautta), neurologin kuulemisen jälkeen ja klinikan "terveellisen lapsen" toimistossa, voit aloittaa kevyen hieronnan sormillasi. Se tehdään lämpimillä, puhtailla ja öljyttyillä käsillä. Jokaiselle sormelle suoritetaan kevyitä vaivaamis-, hankaus- ja silitustöitä.

Neljännestä kuukaudesta lähtien voit käyttää erilaisia ​​esineitä ja leluja, joissa on ulkonevat osat (kuutiot, neulapallot, kartiot). Lapset rullaavat heitä, tuntevat kahvoillaan.

Yli vuoden ikäisiä lapsia kehotetaan puristamaan kutakin sormea ​​vuorotellen aikuisen etu- ja keskisormilla ja kiertämään varovasti; lapsi lukitsee samat sormet vasemmalle ja oikealle kädelle (kaksi peukaloa, kaksi etusormea ​​ja niin edelleen) ja aikuinen irtoaa; voit auttaa lasta hieromaan sormiaan vuorotellen painamalla molemmin puolin itsenäisesti.

Puheterapiahuoneessa lapset vaivaavat sormensa valmistelevina toimenpiteinä. Ne alkavat liikkua pikkusormen kärjestä. Nosta sormen pohjaan vaivaamalla se huolellisesti, milloin tahansa millimetriä puuttumatta. Kun olet lopettanut kaikkien sormien vaivaamisen, paina sormen kohoumia ja napauta niitä kynsien päässä. Sitten, kierrä kämmentä kierteestä reunasta keskustaan ​​ja vaivaa sitä samaan suuntaan.

Sormihieronnassa on erilaisia ​​menetelmiä, mukaan lukien tiibetiläiset, sormipelit. Hienomotorian kehittämiseksi on hyödyllistä koskettaa viljaa, kahvoja herneitä, puristamalla ja puristamalla sormiasi. Sekoita kaksi erilaista muroa ja pyydä lasta lajittelemaan ne kahteen eri levyyn.

Puheterapiahieronta lusikoilla dysartriaa varten suoritetaan käyttämällä neljää puhdasta teelusikallista ilman arkkitehtonisia röyhelöitä. Voit tehdä sen kotona itse, mutta ennen luokkien aloittamista ota yhteys lääkäriin..

Tekniikka hieronnalle lusikoilla

  1. Aja lusikkojen kuperalla osalla temppeleitä myötäpäivään kuusi-kahdeksan kertaa; silmäkuopat silitetään silmien yli sisäkulmasta ulompaan, sitten silmien alle - päinvastoin; silitti poskia pyörivin liikkein; viski - kierre; sitten sama - kulmakarvojen välissä.
  2. Lusikan sivua käytetään hieromaan posket leuasta silmiin..
  3. Hiero nasolabiaalinen kolmio lusikan päässä. He treenaavat ylähuulen painamalla kevyesti sitten alempaa.
  4. Lusikkojen kupera osa hierotaan pyörivin liikkein leualle ja poskiluille.

Jokainen liike toistetaan kuusi - kahdeksan kertaa.

Puheterapiahieronnan ei pitäisi olla tuskallista. Istunnon kesto riippuu monista tekijöistä: ikä, nivellaitteen vaurioiden vakavuus, yksilöllinen herkkyys ja muut. Aluksi se kestää kahdesta kuuteen minuuttiin, harjoitusten määrä kasvaa vähitellen ja menettely pidennetään 15-20 minuuttiin. Varhaisessa iässä yli 10 minuutin kestoa ei suositella, nuorempien esikoululaisten ei pitäisi tehdä hierontaa yli neljännes tunti, yli viiden vuoden ikäiset lapset voivat pidentää istunnon 25 minuuttiin, nuorille ja aikuisille annetaan 45 minuutista tuntiin.

Jos lapsi ei halua tehdä hierontaa, väkivalta ei ole sallittua, toimenpide suoritetaan leikkisällä tavalla, ensimmäistä kertaa voit rajoittaa itsesi käsien ja kasvojen hierontaan. On suositeltavaa häiritä lapsen lauluja, runoja, satuja.

Kehitetään yksilöllinen lähestymistapa jokaiselle ikäryhmälle ja laaditaan henkilökohtainen hoitosuunnitelma. Vakiokurssi koostuu kahdeksasta kymmeneen istuntoa. Se toistetaan kolmen viikon välein. Toisen kurssin suorittamisen jälkeen positiivinen vaikutus on jo havaittavissa. Esimerkiksi, jos potilas ei puhunut ollenkaan, hän alkaa puhua. Kolme kuukautta hoidon toisen vaiheen päättymisen jälkeen voidaan tarvittaessa määrätä kolmasosa..

Pelkästä logopedisesta hieronnasta, jolla on vaikea dysartria-aste, ei voida luopua, sitä käytetään osana terapeuttisten toimenpiteiden kompleksia.

Vasta-aiheet johtamiseen

Absoluuttinen - onkologiset sairaudet, verisuonitukokset, verisairaudet. Väliaikaiset ovat akuutit infektio- ja tulehdusprosessit (tonsilliitti, akuutit hengitystieinfektiot, stomatiitti, sidekalvotulehdus), lymfadenopatia, kaulavaltimon vaikea syke, kroonisten sairauksien paheneminen, erityisesti iho - herpeettiset ja allergiset ihottumat. Varovaisuutta tulee määrätä ja suorittaa hierontaa lapsille, joilla on kouristuksellinen oireyhtymä, epilepsia, leukan vapina.

Puheterapiahieronta dysartrian ja änkyttämisen hoitoon

Puhehäiriöt, kuten änkytys ja dysartria, eivät aina vaadi puheterapeutin väliintuloa ja pitkää, monimutkaista hoitoa. Kotona toimenpidekokonaisuus, joka koostuu vesihoidoista, fysioterapiasta ja hieronnasta, on tehokas. Säännöllisessä liikunnassa ensimmäiset positiiviset muutokset ovat havaittavissa muutaman kerran. Hierontatekniikan valinta riippuu käyttöaiheista ja yksilöllisistä ominaisuuksista, ja kurssi määritetään lääkärin kanssa.

Hieronnan edut dysartriaan ja änkyttämiseen

Dysarthria on puhevika, joka johtuu hermoston vaurioista. Puhelaitteen hermosolujen toiminnallisuuteen liittyvät ongelmat heijastuvat artikulaatiossa, huulten, kielen ja pehmeän kitalaen heikkenemisessä. Stuttering on patologia, jolle on tunnusomaista normaalin puherytmin rikkominen, johon liittyy sekä äänien että tavujen toistaminen tai pidentäminen..

Dysartrian hoito on aina monimutkaista, ja se koostuu sedatiivisesti vaikuttavista lääkkeistä, fysioterapiaharjoituksista, vesiterapiasta, hierontaprosesseista ja oppitunneista opettajan tai psykologin kanssa, jos tauti on etenevä. Päästä eroon änkytyksestä käytetään myös lääketieteellisiä ja fysioterapeuttisia vaikutuksia, ja jos hoito ei tuota tuloksia, he käyttävät logopedien ja psykologien apua..

Hieronnan hyödylliset ominaisuudet lasten änkyttämiselle ja dysartrialle selitetään mekaanisella toiminnalla, jonka tarkoituksena on parantaa puheiden hermojen ja kudosten tilaa. Menettelyjen päätavoitteita ovat:

  • sanan ääntämisen normalisointi;
  • emotionaalinen toipuminen;
  • puhelaitteen aktivointi kehittämällä riittämättömästi supistuvia lihaksia;
  • parantunut nielemisrefleksi;
  • puheesta vastaavien aivojen alueiden stimulointi.

Dysartrian ja änkyttämisen puheterapiahieronta on myös tarkoitettu puheen korjaamiseen ja sillä on myönteinen vaikutus lapsen psyykkiin. Istuntojen aikana paitsi puhetoimintojen parantaminen tapahtuu myös:

  • kasvojen ja yleisten lihasten lihasten tila paranee;
  • äänijohtojen patologia eliminoidaan;
  • kapillaariverkkoa vahvistetaan;
  • biologisten nesteiden liike paranee;
  • ihosolujen työ normalisoituu;
  • artikulaatioliikkeiden amplitudi kasvaa;
  • nivellaitteen lihaskouristukset vähenevät;
  • muodostuvat koordinoidut nivelliikkeet.

Yleensä defektologit ja puheterapeutit suorittavat änkytyspuheterapiaa hierontakeskuksissa, mutta koulutuksen päätyttyä vanhemmat voivat suorittaa yksinkertaisia ​​toimenpiteitä kotona. Hieronta vaikuttaa pään, kaulan ja hartioiden yläosaan, eikä sillä ole vasta-aiheita. Ei ole vaikea oppia tekemään sitä, mutta tarvitaan lääkärin kuulemista: logopedin on määritettävä toimenpiteiden tyyppi taudin tyypin ja vaiheen, istuntojen tiheyden, keston ja intensiteetin perusteella.

Hierontatyypit

Korjaava työ lapsen puheen kehityksessä edellyttää useiden hierontakäytäntöjen käyttöä, jotka ovat aktiivisen mekaanisen vaikutuksen menetelmä. Niiden tarkoituksena on parantaa puhelaitteen toimintaa, lievittää kouristuksia, aktivoida veren ja imusolmukkeiden liike.

Puheterapiahierontaa on viisi päätyyppiä - nämä ovat:

  • klassinen;
  • segmenttinen;
  • koetin;
  • kohta;
  • alueellinen.

Klassinen harjoittelu tapahtuu aivohalvaus- ja värähtelytekniikoilla sekä niiden johdannaisilla. Segmenttirefleksi suoritetaan jokaiselle puhetoiminnoista vastuussa olevalle lihasryhmälle. Koettimen tekniikka parantaa lihasten toimintaa ja kielen liikkuvuutta, mikä parantaa äänen selkeyttä. Istuntojen aikana käytetään ainutlaatuisen muotoisia koettimia, jotka on suunniteltu tietyn alueen selvittämiseen.

Vyöhyketekniikka

Vyöhyketutkimukseen kuuluu kielen ja kasvojen hieronta. Menettelyn aikana on välttämätöntä käyttää sideharsoa. Liikkeiden voimakkuus riippuu harjoituksen tarkoituksesta: rentoutumisen saavuttamiseksi suoritetaan rauhallisia liikkeitä, silitetään ja rentoutetaan. Lihastyön stimuloimiseksi toimenpide on tehtävä voimakkaammin..

Istunto alkaa napauttamalla aluetta ylähuulen yläpuolella ja sitten alemman huulen yläpuolella. Sitten huulet taitetaan putkella ja venytetään. Sitten etusormi työnnetään suuhun ja hierotaan edelleen poskia sisäpuolelta, samalla kun ulkosivua peukalolla. Menettelyn lopussa kieltä nostetaan ja lasketaan useita kertoja, hyoidi- ja bukkaalilihaksia hierotaan varovasti. Jos lihakset ovat jännittyneet, aivohalvaus ensin kielen juuresta kärkeen.

Kasvoille

Kasvohieronta dysartriaan alkaa harjoituksilla, joiden tarkoituksena on rentouttaa kaulan lihaksia. Nämä ovat pään tasaisia ​​käännöksiä vasemmalle ja oikealle. Kasvoja silitetään kevyesti kulmakarvoista hiusrajaan ja temppeleihin. Silmien ympärillä oleva alue hierotaan sisäkulmasta ulkokulmaan yläsilmäluomaa pitkin ja vastakkaiseen suuntaan - alempaan. Posket kulkevat kaarevin liikkein nenän siipistä poskipyöriin ja koko posken pintaa pitkin - tasaisina pyöreinä liikkeinä. Huulet hierotaan keskipisteestä kulmiin. Korvakoru on vain silitti, ja leuka hierotaan. Istunto päättyy nasolabiaalisen kolmion pehmeällä silittämisellä. Kukin tekniikoista annetaan suorittaa 3-6 kertaa.

Klassinen puheterapia

Klassisten hierontatekniikoiden suorittaminen vaatii perussääntöjen ja toimintojen järjestyksen noudattamista. Menettely alkaa aina kevyellä taputuksella sormenpäillä suun ympäri oikealle ja vasemmalle. Sitten vastaanottoa täydennetään ruuvaamalla ja toistetaan vielä useita kertoja.

Ylempien lihasten hieronta edellyttää kevyttä taputtamista etusormen tyynyllä. Suunta - nenästä keskipisteeseen ylähuulen yläpuolella. Hiero sitten tätä aluetta. Seuraavaksi sinun on asetettava peukalo ja etusormi huulien kulmiin ja tehtävä useita tasaisia, joustavia liikkeitä. Kun sormet tuovat huulen kulmat, lapsen tulisi sanoa pitkä "U".

Etusormi siirretään alahuulelle ja tuodaan se ylähuulelle. Liikkeisiin liittyy ääni "Ba-ba". Sitten huulet on suljettava peukalon ja etusormen väliin tekemällä kevyitä puristusliikkeitä. Pitkä ääni "M" lausutaan samaan aikaan.

Istunto jatkuu seuraavasti: Pehmeään lautasliinaan käärittyä etusormea ​​liikutetaan vauvan poskella sisäpuolelta ja etusormi asetetaan sen ulkopinnalle. Tasaisella pyöreällä liikkeellä ne kulkevat koko posken, nostaen lihakset ylös. Useiden toistojen jälkeen toimenpide suoritetaan toiselle poskelle..

Hierontaprosessin lopussa kielen kärki nostetaan yläleuan kohdalle toistamalla ääniä "Ta-ta" ja "Kyllä-da". Ensimmäisten hierontajaksojen tulisi kestää enintään 7 minuuttia. Ajan myötä kesto kasvaa 15-20 minuuttiin. Keskimääräinen kurssi on suunniteltu 15-20 istuntoon, jotka suoritetaan 1,5-2 kuukauden sisällä.

Akupainanta

Akupainoksen parantava vaikutus on vaikutuksessa biologisesti aktiivisiin pisteisiin. Istunnon aikana BAP hierotaan sormenpäillä, mikä tekee tasaisista pyöreistä liikkeistä. Harjoitteluun käytetään yhteensä 17 pistettä, ja hierontakurssi koostuu 20-23 toimenpiteestä. Ensimmäisellä viikolla hieronta suoritetaan päivittäin, sitten harjoitukset suoritetaan joka toinen päivä. Sen mukaan, kuinka lapset änkyttävät, mitä hoidon dynamiikkaa havaitaan ja mikä on terveydentila, toistetaan 2-3 täyttä kurssia vuodessa.

Pistekäsittelysäännöt

Akupainanta hieronta änkyttämistä varten on helppo ja rentouttava tekniikka. Istunto alkaa vaikutuksella Feng-chi-pisteeseen, joka sijaitsee pään takaosassa 1,5 cun: n etäisyydellä mastoidiprosessista. Toinen kohta on symmetrinen. Ya-miehet ovat niskakyhmyn ulkoneman yläpuolella, 2 tsunia Feng-chin alapuolella. Sitten he selvittävät Gao-huang-shu -parin pisteen, joka sijaitsee selkärangan molemmin puolin, 3 tsunia vasemmalla ja oikealla neljännen ja viidennen rintanikaman kohdalla. Sitten he siirtyvät He-gu-pisteeseen: toisen käden peukalo ja etusormi asetetaan ja toisen käden peukalo asetetaan niiden väliselle alueelle. Piste sijaitsee peukalon kärjen alla olevan 1. ja 2. käpälän välissä. Akupainetta suoritettaessa änkytyksen aikana jokaiseen BAP: hen vaikuttaa 30-90 sekuntia.

Tsun on etäisyys, joka on yhtä suuri kuin taivutetun keskisormen toisen falangin poikittaisten taitosten välinen etäisyys. Tämä on perinteinen mittausjärjestelmä, joka riippuu ihmiskehon koosta ja osuudesta..

Segmenttitekniikka

Segmenttisen hierontatekniikan etuna on puheen aktiivisuuteen liittyvä eristetty vaikutus lihaksiin. Hieronta tulisi suorittaa 10-20 toimenpidekurssilla: kesto riippuu lapsen iästä, hermoston tilasta ja yleisestä kehityksestä. Istunto suoritetaan altis asennosta, ja pieni tasainen tyyny asetetaan pään ja kaulan alle..

Segmenttihierontasäännöt

Hierontaistunto alkaa ja päättyy sileillä aivohalvauksilla, jotka suoritetaan neljällä sormella kämmenellä. Matalan aivohalvauksen tulisi olla rento ja syvän aivohalvauksen voimakas. Syvä aivohalvaus rake-tyyppisillä liikkeillä erotetaan, ja se suoritetaan vain päänahkaa pitkin.

Hankaus tapahtuu sormenpäillä, kämmenellä tai sen reunalla. Liikkeen suunta on spiraali tai suora. Hankaus eroaa aivohalvauksesta siirtämällä ja venyttämällä ihoa. Vaivausliikkeen aikana iho ei vain venytä ja vaivaa, vaan myös siirtyy suoraan tai spiraalisti. Sitten he siirtyvät tärinäaltistukseen: tähän käytetään sekä etu- ja keskisormea ​​että koko kämmentä. Vahva tärinä stimuloi lihasten sävyä, heikko tärinä vähentää lihasten aktiivisuutta, rauhoittaa. Täydennä tutkimusta painamalla voimakkaasti biologisesti aktiivisia pisteitä verenkierron ja aineenvaihdunnan prosessien aktivoimiseksi.

Puhehäiriöillä lapsilla, joilla on puhehäiriöitä, on monia etuja: toimenpiteet parantavat lihaskudoksen tilaa, kehittävät puhetoimintoja ja vaikuttavat myönteisesti lapsen hermostoon ja psykologiseen terveyteen. Hierontaa on useita päätyyppejä: segmentaalinen, akupainanta, klassinen ja vyöhykeinen. Mikä tekniikoista valita, riippuu käyttöaiheista, vauvan kehityksestä, patologian tasosta ja yksilöllisistä ominaisuuksista. Ainoastaan ​​puheterapeutin tai lastenlääkärin tulee nimittää hoitojakso ja niiden kesto. Istunnot ovat mahdollisia sekä kotona pienen koulutuksen jälkeen että terveyskeskuksissa.

Puheterapiahieronta dysartriaan ja muihin puhehäiriöihin.
materiaali puheterapiasta

Tämä aineisto paljastaa puheenhoitohieronnan tavoitteet ja tavoitteet. Annetaan hyödyllisiä suosituksia tukihieronnan suorittamiseksi, artikulaatio- ja hengitysharjoituksia..

Ladata:

LiiteKoko
logopedicheskiy_massazh_pri_dizartrii_i_drugih_rechevyh_narusheniyah.docx29,34 kt

Esikatselu:

Puheterapiahieronta dysartriaan ja muihin puhehäiriöihin.

Hieronta on hoito- ja ennaltaehkäisymenetelmä, joka on yhdistelmä mekaanisen vaikutuksen menetelmiä ihmiskehon pinnan eri osiin. Mekaaninen vaikutus muuttaa lihasten tilaa, luo positiivisen kinestesian, joka tarvitaan puheen ääntämisosan normalisointiin. Monimutkaisessa korjaavien toimenpiteiden järjestelmässä puheterapiahieronta edeltää nivel-, hengitys- ja äänivoimistelua.

Hierontaa puheterapiakäytössä käytetään erilaisten häiriöiden korjaamiseen: dysartria, rhinolalia, afasia, änkytys, alalia. Hierontakompleksien oikea valinta auttaa normalisoimaan nivelten elinten lihasten sävyä, parantaa niiden motorisia taitoja, mikä osaltaan korjaa puheen ääntämispuolta.

Teoreettinen perustelu logoterapiahieronnan tarpeelle monimutkaisessa korjaavassa työssä löytyy O.V. Pravdina, K.A. Semenova, E.M. Mastyukova, M.B. Eidinova.

Viime vuosina on julkaistu julkaisuja puheterapiahieronnan tekniikoiden kuvauksesta, mutta tekniikoita ei ole vielä otettu käyttöön puheterapiakäytännössä. Samalla kaikki terapiahieronnan tarkoituksenmukaisuuden tunnustavat kaikki asiantuntijat, jotka käsittelevät sellaisia ​​vakavia puheen häiriöitä kuin dysartria, rhinolalia, änkytys jne..

Puheterapiahieronnan tekniikat erotetaan lihasjärjestelmän patologisista oireista riippuen puhehäiriöissä.

Puheterapiahieronnan tarkoitus dysartrian eliminoinnissa on poistaa patologiset oireet puhelaitteen ääreisosassa. Puheterapiahieronnan päätehtävät, kun korjataan puheen ääntämispuolta dysartrialla, ovat:

- lihasten sävyn normalisointi, hypo-hypertonisuuden voittaminen matkimis- ja artikulaatiolihaksissa;

- patologisten oireiden, kuten hyperkineesi, synkineesi, poikkeama jne., eliminointi;

- positiivisen kinestesian stimulointi;

- artikulaatioliikkeiden laadun parantaminen (tarkkuus, äänenvoimakkuus, vaihdettavuus jne.)

- lihasten supistusten voimakkuuden kasvu;

- nivelelinten hienojen eriytettyjen liikkeiden aktivointi, mikä on tarpeen äänen ääntämisen korjaamiseksi.

Dysartrian eliminointijärjestelmä sisältää puheterapeutin opetuksia äänien asettamisessa, sanavaraston kehittämisessä, hengitysharjoittelussa, artikulaation stimuloinnissa, hienomotoriikan harjoituksissa. Kielen ja kasvojen hierontaa dysartrialla käytetään puhelaitteen lihasten aktivoimiseen. Lihasten vaivaaminen vaikuttaa myönteisesti sellaisten lasten yleiseen hermostolliseen hyvinvointiin, joilla on tällainen vaurio, parantaa niveltaitoja.

Dysartriaa sairastavien lasten hieronnassa tapahtuu seuraavia muutoksia:

- artikulaatiolihasten kouristusten määrä ja vahvuus vähenevät;

- puheen laatu paranee;

-lihasten sävy normalisoituu;

- verenkierto aivoissa, kudokset normalisoituvat;

- lapset muuttuvat vähemmän innostuviksi, nukkuvat paremmin.

Vain lääkäri tai puheterapeutti-defektologi voi määrätä puheterapiahierontaa dysartriaa sairastaville lapsille sairauden diagnosoinnin jälkeen.

Staattisuus ja vaikeudet huulten, kitalaen, kielen liikkuvuudessa ovat havaittavissa joillakin vauvoilla syntymästä lähtien. Vanhempien tulisi antaa hälytys, jos vastasyntyneellä on vaikeuksia imemisen, ruoan nielemisen, puheen 2 vuoden jälkeen on epäselvä, nenä on läsnä. Vian oireiden ja aivovaurioiden lokalisoinnin mukaan erotetaan seuraavat dysartriatyypit:

1. Bulbar. Taudin vaikein aste. Kasvojen lihakset ja nivelet vaikuttavat..

2. Pseudobulbar. Puhe on epäselvä, yksitoikkoinen, diagnosoidaan puhelaitteen lihasten halvaus.

3. kortikaalinen. Aivot ovat vahingoittuneet yksipuolisesti. Lapsi lausuu äänet hyvin, mutta tavut eivät.

4. Subkortikaalinen. Puhe on epäselvä, nenäinen. Aivojen subkortikaaliset solmut vaikuttavat.

5. Ekstrapyramidaali. Esikoululaisella on kasvohalvaus.

5. Poistettu. Lapsen on vaikea lausua viheltävää, viheltävää.

Keskushermostovaurioiden tyyppi, halvaus on mahdollista erottaa MRI-, EEG-, kliinisillä ja puheterapiatutkimuksilla. Logomassage-kurssi määrätään vauvoille, joilla on vaikea taudin muoto 3 kuukaudesta, esikoululaisille - yhdessä rikkomusten terapeuttisen ja pedagogisen korjauksen kanssa.

Manuaalinen kasvohieronta.

Sopii lapsille, joilla on mikä tahansa vaikeus dysartria.

Hyödyllisiä suosituksia toteutusta varten.

Ensinnäkin, huone, jossa istunto pidetään, ei saisi olla kylmä. Hierojan käsille asetetaan erityisiä vaatimuksia. Niissä ei saa olla koruja, kynnet on leikattava, tulehdussairauksien esiintyminen on suljettu pois.

Toiseksi hierontaa ei pidä tehdä alle kaksi tuntia syömisen jälkeen. Suuontelo puhdistetaan mahdollisista ruokajätteistä ja murusista.

Kolmanneksi hierontaa tehdään päivittäin jopa 20 istunnon aikana. Jos lapsella on selvästi heikentynyt puhetoiminta, sen keston tulisi olla pidempi. Hieronnan ajoituksen määrää vain lääkäri. Istunnon kesto riippuu kokonaan lapsen psyko-emotionaalisesta tilasta: hermostuneesta jännitteestä, pelosta, mielialasta ja muusta. Ensimmäisen istunnon tulisi olla enintään 5-6 minuuttia. Sen kesto kasvaa vähitellen.

Vakavien ja monimutkaisten häiriöiden hoitoon hierontoja voidaan käyttää vähintään vuoden ajan.

Neljänneksi lapsen tulisi tuntea olonsa mahdollisimman mukavaksi ilman pelkoa ja kipua. Mikä parasta, jos äiti on lähellä. Asiantuntijan on valittava jokaiselle pienelle potilaalle yksilöllinen lähestymistapa, kaiken on oltava oikein. Hieronnasta on hyötyä vain, kun lapsi luottaa täysin asiantuntijaan..

Lapsen tulee lähestyä tietoisesti hierontaprosesseja, ymmärtää sen normaalin kehityksen tarve ja parantaa kykyä käyttää ääniä. Logopedin tavoitteena on perustaa lapsi positiiviseen tulokseen istuntojen jälkeen. Hierontapelosta päästäkseen lapselle on näytettävä kaikki toimet toiselle pienelle potilaalle, joka ei enää pelkää toimenpiteitä.

Hieronta ei missään tapauksessa saa aiheuttaa kipua. Eniten kärsineitä alueita ei käsitellä heti, vaan lähempänä hierojan toiminnan loppua. Menettelyjen aikana pelko vähenee, ja lapsi hyväksyy positiivisesti ja luottavaisesti kaikki asiantuntijan liikkeet.

Hierontaan asiantuntijat käyttävät useimmiten seuraavia tuotteita:

- Lääketieteelliset käsineet (steriilit).

- Erityinen hierontaöljy.

- Ammoniakki (jos tarvitset lääkärin apua).

Puheterapiahierontaa ei missään tapauksessa voida määrätä itsenäisesti. Se suoritetaan vasta puhelaitteen lihasten perusteellisen tutkimuksen jälkeen. Tämän toimenpiteen aikana logoterapeutti arvioi alustavasti kaikkien lihasten työn, joka on tarpeen artikulaation oikeaan toimintaan. Tällaisen tutkimuksen tulokset auttavat selvittämään ääntämisrikkomuksen luonteen..

Puheterapiahieronta on välttämätöntä lapsille, joilla on puhehäiriöitä, etenkin niille, joille sen korjaaminen pedagogisilla menetelmillä ei tuota merkittäviä tuloksia. Tällaiselle menettelylle on seuraavat merkinnät:

- puheen äänien sumea ääntäminen;

- änkytys, jolla on neuroottinen ulkonäkö;

- artikulaatioon osallistuvien lihasten sävyn rikkominen;

- viivästyneen puhekehityksen epäselvä alkuperä enintään 3 vuoteen;

- dysgraphia (vaikeuksia hallita kirjoittamista viipymättä älyllisessä kehityksessä);

- alalia (puheen täydellinen puuttuminen tai riittämätön kehitys ilman poikkeavuuksia henkisessä kehityksessä);

- nopeuttaa luokkien tehokkuutta puheterapeutin kanssa;

- jännitys äänten lausumisessa;

- rhinolalia (äänen ääntämisvirhe, jolle on tunnusomaista liiallinen tai riittämätön resonanssi nenäontelossa);

- dyslalia (heikentynyt ääntäminen ilman kuulovammaa), joka johtuu lyhyestä kielen alla olevasta frenumista.

On helppo nähdä merkittäviä parannuksia lapsilla, jotka osallistuvat puheterapiahierontaistuntoihin:

- Puheeseen osallistuvien lihasten lihasten sävy palaa normaaliksi.

- Nivelliikkeiden amplitudi kasvaa.

- Vähentää poikkeavuuksien ilmentymistä lihaksissa.

- Muodostetut liikkeet, jotka puheelimet suorittavat äänten ääntämistä varten.

- Niiden puhelaitteen lihasten parantaminen, joissa havaittiin riittämätöntä supistumisaktiivisuutta.

- Hieronnan vasta-aiheet

Kuten kaikilla toimenpiteillä, puheterapiahieronnalla on omat tekijänsä, joita ei voida tehdä:

- tulehdus ja ihottumat iholla;

- suurentuneet imusolmukkeet;

- suutulehdus (suun limakalvovaurio) tai ientulehdus (ikenien tulehdus, joka esiintyy yhdessä turvotuksen, punoituksen ja verenvuodon kanssa);

- mustelmat hierotulla alueella;

- kapillaari- ja verisairaudet;

- urtikarian akuutti vaihe;

- syövän läsnäolo;

- leikkaukset tai hankaumat, joilla on infektio;

- furunkuloosi (karvatupen tai sidekudoksen sairaus, joka on lähellä follikkelia);

- lapsen yliherkkyys.

Puheterapiahieronnan avulla voidaan saavuttaa korkeita tuloksia lapsen vapauttamisessa puhelaitteisiin liittyvistä häiriöistä. On tärkeää, että harjoituksiin valitaan kokenut asiantuntija, joka paitsi suorittaa ammattimaisesti kaikki menettelyt, myös pystyy luomaan emotionaalisen yhteyden lapseen. Tärkeintä on noudattaa kaikkia hierojan suosituksia ja ottaa huomioon olemassa olevat vasta-aiheet.

Kuinka tehdä puheterapiahieronta itse?

Puhehäiriöt ovat yleisiä esikouluikäisten lasten keskuudessa. Ne ovat eritasoisia vaikeusasteita. Nuorten potilaiden hoito perustuu äänten ääntämisen korjaamiseen, ja tätä varten suoritetaan puheterapiahieronta, joka auttaa saavuttamaan hyviä tuloksia lyhyessä ajassa. Hieronta näytetään kaikentyyppisille korjauksille. Se on erityisen tärkeää hoidon alkuvaiheessa. Puheterapiahieronta on vaikutus, jonka avulla voit korjata puhevikoja. Hieroja stimuloi hermopisteitä ja lihasten toiminta ilmestyy. Kieli, iho huulien ympärillä, posket stimuloidaan, äänien tekeminen helpottuu. Ensimmäiset istunnot kestävät 3 minuuttia. Kun puhe-elimet ovat sopeutuneet kuormitukseen, menettelyaika kasvaa. Vierailu asiantuntijan kanssa tai ei, riippuu puhetaitojen loukkaamisesta. Tavallinen istuntojen määrä on 10, mutta vaikeissa tapauksissa se kasvaa. Puheterapeuttihieronta korjaa ääntämisosaamista, palauttaa hengitysnopeuden, äänen sävyn. Hierontatoimet ovat edellytys puheen taitojen palauttamiselle.

On olemassa erityisiä hierontamenetelmiä. Ne luokitellaan erillisiin tyyppeihin:

- Akupainanta. Erillisiä puhehäiriöihin liittyviä alueita hierotaan. Klassinen hieronta. Hieronnan, silityksen, vaivaamisen avulla hierotaan puhelaitteen ongelma-alueita. Puheterapeutit käyttävät hammasharjaa tulosten saavuttamiseksi.

- Laitteiden hieronta. Hieronta suoritetaan erityislaitteilla. Eri tekniikoihin perustuva hieronta.

- Itsehieronta. Lapsi suorittaa itsehierontaa kotona. Nämä ovat tiettyjä kielen liikkeitä, jotka opitaan luokissa logoterapeutin kanssa ja toistetaan kotona taitojen vahvistamiseksi. Defektologin tavoitteena on opettaa vanhemmille hieronnan perustekniikat. Selittää luokkien merkityksen puheen kehitykselle.

- Itsehieronta. Puheterapiahieronta kotona tehdään kotitaloustarvikkeilla. Levitä lusikka tai hammasharja. Hammasharja on valittu pehmeillä harjaksilla. Puuvillatyynyt asetetaan lapsen kielen alle. Niitä vaihdetaan kolmen minuutin välein voimakkaan syljen virtauksen vuoksi. Kieli on rento ennen toimenpidettä. Sinun täytyy hieroa varovasti harjalla. Liikkeet ovat pyöreitä, spiraaleja, ilman voimakasta painetta. Harjan avulla kielelle tehdään heikkoja iskuja. Hieronta on suositeltavaa suorittaa pelin muodossa. Dysartrian puheterapiahieronnan suorittaminen kotona on sallittua vasta keskustelun jälkeen logopedin kanssa. Tämä johtuu taudin spesifisyydestä. Hierontavaikutusten menetelmät riippuvat kielen sävyn olemassaolosta tai puuttumisesta. Vanhempia suositellaan tutkimaan puhekorjausmenetelmiä tarkemmin Krupenchuk O.I -kirjasta. "Logopedin oppitunnit".

On olemassa puheterapiahieronnan perustekniikoita.

- Silitti. Logopedin käsi liukuu vapaasti ihon yli liikuttamatta sitä taitoksiin. Paineen aste riippuu hieronnan alueesta. On rauhoittava ja rentouttava vaikutus. Se suoritetaan kämmenellä ilman jännitteitä. Sitä käytetään kasvojen ja kielen hierontaan. Tämä menettely aloittaa ja lopettaa istunnon.

- Hiertyminen. Puheterapeutti syrjäyttää, siirtää, venyttää ihoa. Verenkierto kärsineille alueille lisääntyy, hapen saanti kudoksiin paranee ja supistustoiminto lisääntyy. Aktiivinen hankaus vähentää hermostuneisuutta. Käytetään hierottaessa kasvoja, raajoja. Asiantuntijan liikkeet eivät riipu imusolmukkeiden virtaussuunnasta. - Vaivaaminen. Defektologi tarttuu ihoon käsillään: puristaa, puristaa ja rullaa sen ulos. Ravinteet pääsevät kudoksiin, lihasten aktiivisuus lisääntyy. Levitetään hieromaan kieltä ja käsiä. Hieronta suoritetaan siististi, sujuvasti. Iskuvoimaa lisätään vähitellen.

- Tärinä. Mekaaninen isku, joka aiheuttaa värähtelyliikkeen. Tehty sormenpäilläsi. Levitä kasvoille, kielelle, käsille. Pää, niska ja hartiat altistuvat epäsuorasti hieronnalle. Pääpaino on puhelaitteen lihaksissa, koska huulet, kieli, posket ja kitalaet ovat vastuussa äänen toistamisesta. Hieronta määrätään neurologin vierailun jälkeen. Annetaan todistus, joka osoittaa puheen kehityksen viiveen. Puheterapeutti määrää ennen hierontaa lisädiagnostiikan lihasjännityksen määrittämiseksi. On mahdotonta viivästyttää diagnoosia ja hoitoa.

Menetelmä E.V. Novikova (koetinhieronta).

Dysartrian yhteydessä puheterapeutti määrää yleensä koettimen puheterapiahieronnan. Sarja koettimia, jotka on kehittänyt E.V. Novikov, - nämä ovat kahdeksan laitetta haarukoiden, kirveiden jne. Muodossa.

Kotona olevien lasten puheterapiahierontaan sisältyy koettimien käyttö, jos vanhemmat ovat saaneet erityiskoulutusta. Jos sinulla on epäilyksiä tai sinulla on vielä kysyttävää puheterapiahieronnan oppimisen jälkeen, on erittäin suositeltavaa selvittää ne oman alansa asiantuntijoiden - logopeedien kanssa, äläkä yritä kokeilla lapsesi kanssa.

On tärkeää muistaa, että koetinkielihieronnan suorittaa vain kokenut asiantuntija, joka on käynyt läpi ammatillisen koulutuksen.!

Koettimen puheterapiahieronnan avulla voit korjata puheen ja saavuttaa seuraavat tulokset:

- puheen hengityksen normalisointi,

- lisääntynyt ääniteho,

- hermoston parantaminen.

Asiantuntija määrittelee altistumisjärjestyksen ongelma-alueille koettimilla. Lapsen ei tule kokea tuskallisia tunteita. Koettimen menettelyt ovat vasta-aiheisia alle 6 kuukauden ikäisillä lapsilla.

Koettimen kielihieronta suoritetaan seuraavilla tekniikoilla:

Kateenkorvan koetinta käytetään kieltä haketettaessa, mikä johtaa lihaskuitujen rytmiseen supistumiseen. Sen jälkeen värähtely- ja pyörimisliikkeet aloitetaan koettimella, joka on asennettu tiettyyn kielen kohtaan 5 sekunniksi.

Koetin-kahdeksan tuottaa napsautuksia kielelle.

Rekikoukut (3 erilaista kiinnitystä) antavat kielelle paineen stimuloida lihaskuituja.

Puristus- ja liukuliikkeet suoritetaan kirvesanturilla.

Ristikoetin painaa kieltä ja työntää taaksepäin edistää lihasten supistumista.

Työntöanturin avulla voit painaa kieltä 5 sekunnin ajan, minkä jälkeen suoritetaan rentoutus.

Koettimen puheterapiahierontaa käytetään 2-3 viikon aikana. Jokainen harjoitus suoritetaan 30 kertaa. Joskus lapset tarvitsevat vain yhden hoitojakson. Logomassage voidaan toistaa 1,5-2 kuukauden kuluttua.

Kasvohieronta lapsille puheen kehittämiseksi suoritetaan kotona. Vanhempien tulisi ehdottomasti neuvotella asiantuntijan kanssa siitä, miten puheterapiahieronta tehdään, kiinnittäen erityistä huomiota mahdollisiin vasta-aiheisiin.

Puheterapiahieronta lapsille kotona sisältää kasvojen (sormilla ja teelusikalla) ja kielen hieronnan, mukaan lukien rentouttava voimistelu nivel- ja hengityslaitteisiin.

Puheterapiakasvohieronta perustuu hankaukseen, silitukseen, vaivaamiseen. On otettava huomioon, että lapsen tulee olla mukava.

Kasvohieronta lapsille puheen kehittämiseksi suoritetaan vaiheittain:

Otsa. Ensinnäkin, aivohalvausta käytetään otsaan keskeltä temppeleihin, sitten kulmakarvoista hiuksiin. Vaivaa otsaasi kevyillä liikkeillä.

Posket. Vaivausliikkeitä suoritetaan, jotka ulottuvat suun kulmista temppeleihin poskia pitkin, poskiluista alaleuaan.

Nenä. Nenän siipiä silitetään, venytetään varovasti ja levitetään sitten nenästä suun kulmiin..

Suu. Ylä-, alahuulia vuorotellen silitetään, venytetään suun kulmia kohti.

Leuka. Silitusta, vaivausta suoritetaan suun keskeltä kulmiin.

Kaula. Silitti, vaivaavat liikkeet tehdään kaulan alueella.

Kuinka tehdä tukihieronta kotona?

Puheterapiakasvohieronta voidaan suorittaa teelusikalla.

Puheterapiahieronta lusikoilla on yksi nykyaikaisista tehokkaista menetelmistä lasten puheen kehittämiseksi. On tärkeää käyttää sileitä lusikoita vauvan kasvojen vahingoittumisen välttämiseksi..

Puheterapiahieronta lusikoilla suoritetaan seuraavilla tekniikoilla:

- Lasten temppeleiden silittäminen lusikoilla.

- Silittää silmäaukkoja.

- Temppeleiden hierominen kasoilla lusikoita.

- Hiero kulmakarvojen välistä aluetta lusikoilla.

- Hieromalla nasolabiaalista aluetta lusikan päässä.

- Ylä- ja alahuulen kevyt paine.

- Vaiva leuka ja poskipäät.

Menettelyn helpottamiseksi sinun on valmistettava 4 teelusikallista etukäteen.

Kielihieronta puheen korjaamiseen.

Lasten kielen puheterapiahieronta on määrätty dysartriolle, jolle on tunnusomaista lyhyt sublingvaalinen frenum.

Puheterapiahieronta auttaa hyvin eroon puhevioista

Ennen kuin aloitat lapsen kielen hieronnan, sinun on suoritettava rentouttava voimistelu: kieli käännetään joko oikealle tai vasemmalle vetämällä sitä hieman ylöspäin, ottaen sormillasi: peukalo on ylhäällä, keski ja etusormi ovat pohjassa. Kieli vieritetään hitaasti etusormelle..

Tehokas kieliterapiahieronta dysartrian kanssa on mahdotonta ilman kohdunkaulan lihasten, niska-alueen ja leuan rentoutumista, koska ne vaikuttavat suoraan puhelaitteen toimintaan.

Menettely suoritetaan juuresta kielen kärkeen sormillasi, muovisella tai puisella lastalla tai pehmeällä hammasharjalla.

Kielen puheterapiahieronta dysartrian kanssa suoritetaan tiukassa järjestyksessä:

- pitkittäisiä kielilihaksia silitetään lastalla tai etusormella 9-10 kertaa

- lastaa painetaan rytmisesti koko pituudelta 5-6 kertaa.

- etusormella tai hammasharjalla, ristiviivat 5-6 kertaa.

- peukalolla ja etusormella silitti kielen sivulihaksia.

- koko kielen aluetta vaivataan sormilla 7-9 sekuntia.

- sormet suorittavat liikkeitä hankauksen muodossa.

- sormet ravistavat varovasti kielen kärkeä, minkä jälkeen kevyesti ja voimakkaasti painetaan lastalla.

- sormet puristavat kevyesti kielen sivulihaksia pitämällä 1-2 sekuntia.

- sormet purista kevyesti kieltä ja taputa sitä lastalla 10 sekunnin ajan.

Tehokas kotona toimivien lasten puheterapiahieronta on tiukasti noudatettu asiantuntijan vaatimuksia. Menettely on suositeltavaa toistaa 2-3 kertaa päivässä yhdessä. Et voi ohittaa istuntoja, koska vain huolellinen säännöllinen työ voi johtaa positiivisiin muutoksiin lapsen puheenkehityksessä.

Puhelihasten rentoutuminen.

Rentouttavaa puheterapiahierontaa käytetään puheen lihasten (kasvojen, huulten ja kielen lihasten) kouristuksiin. Lisääntynyt lihasten sävy lievitetään kevyillä aivohalvauksilla ja kevyellä paineella.

Menettely alkaa kohdunkaulan lihasten rentoutumisella, jolle suoritetaan tasaiset pyörivät pään liikkeet. Seuraavaksi suoritetaan aivohalvausliikkeet kasvolihaksille, sitten labiaalilihaksille. Istunto päättyy kevyillä pyörivillä ja naputtelevilla sormien liikkeillä huulilla.

Kasvojen ja kohdunkaulan lihasten rentoutuminen auttaa vähentämään hypertonisuutta, parantamaan lapsen puheen aktiivisuutta.

Niveltyminen ja hengitysharjoitukset.

Kotona toimivien lasten puheterapiahieronta on tehokasta yhdessä artikulatiivisen voimistelun kanssa.

Nivellysharjoitukset suoritetaan peilin edessä. Pääsääntöisesti lapsi toistaa puheen terapeutin tai vanhemman takana olevat liikkeet, jos kotona esiintyy dysartriaa puheterapiahieronnalla.

Voimistelu lapsen artikulaatiolaitteeseen sisältää seuraavat kielen ja huulten harjoitukset:

- osoittaa kieltä vetämällä sitä mahdollisimman paljon,

-kiristyy varovasti leukaan ja nenään,

- heiluttaa lihasten rentoutumista,

- vie sivuille,

- kerää huulet oljella,

- venyttää, kiinnittämällä sormilla suun kulmiin,

- nostaa ylähuulen,

- laskee alahuulen,

Kotona olevien lasten puheterapiahieronta sisältää myös voimistelua lapsen oikean hengityksen kehittämiseksi.

Puheterapiassa on monia harjoituksia, joiden tarkoituksena on muotoilla lapsen oikea hengitys leikkisällä tavalla:

"Vie pallo maaliin." Hymyilevä, puhaltaa niin, että ilmavirta menee kielen keskelle, joka makaa alahuulella. Sinun on puhallettava puuvillaa pöydän reunaan.

Puhalla lumihiutale. Laita pieni paperihiutale kielesi kärkeen ja yritä puhaltaa se pois. Suun tulee olla auki, kieli kiinni.

"Kupla". Sinun on täytettävä iso saippuakupla. Tai järjestää kilpailu lasten keskuudessa, jotka täyttävät eniten saippuapalloja.

"Täytä lelu." Voit järjestää kilpailun lapsille: kuka puhaltaa lelun nopeammin.

Lapselle, jolla on puheongelmia, etenkin änkyttelyn aikana, on hyödyllistä ostaa lelupuhaltimia hengityksen korjaamiseksi.

Lapsen puheen korjaamista koskevaan työhön liittyy väistämättä kielenkierrosten oppiminen. Kielenkierrosten jatkuva oppiminen antaa sinun selviytyä vaikeista sanoista, joiden ääntäminen on vaikeaa. Voi olla vaikea lausua äänekkäitä ääniä "R", "L", viheltäviä "Ш", "Ш" jne. Lisäksi lapsi oppii puheen tempon ja rytmin, koska hänen ei tarvitse vain lausua "salakavalat" äänet oikein, vaan myös tehdä se mahdollisimman nopeasti.

Siten kotona olevien lasten puheterapiahieronta sisältää koettimen ja rentouttavan kasvojen (sormilla ja lusikoilla) ja kielen hieronnan sekä voimistelun nivel- ja hengityslaitteille. Vanhempien on suoritettava erityiskoulutus, jotta koettimet voidaan suorittaa kotona. Asiantuntijat suosittelevat useiden tyyppisten vaikutusten käyttämistä artikulaatiolaitteisiin lasten tehokkaan puheen korjaamiseksi..

Aihe: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot

Erityisten logorytmisten ja musiikillisten liiketuntien järjestäminen edistää puhehäiriöisten lasten motorisen sfäärin, musiikillisten ja aistien kykyjen kehittymistä ja korjaamista,.

Tässä esityksessä esitetään puheterapiahieronnan tyypit ja puheenhoitoterapiahoidon päätehtävät dysartrian puheen ääntämispuolen korjaamisessa.

Monimutkaisessa korjaavien toimenpiteiden järjestelmässä puheterapiahieronta edeltää nivel-, hengitys- ja äänivoimistelua. MINÄ. Khvatsev sanoi: "Hiero artikulaatiolaitteita ja ar.

Vanhemmille tarkoitettu aineisto paljastaa tuntoherkkyyden roolin puheenmuodostusmekanismissa, kuvailee terveyden ylläpitomenetelmää sormiharjoituksilla ja terapeuttisen hieronnan tekniikkaa lahjoilla.

Jokainen puheterapeutti tietää, että kotona käsiteltyjen materiaalien yhdistäminen on puoli menestystä puhehäiriöiden voittamisessa. Aina vanhempien kanssa ei kuitenkaan aina ole mahdollista kommunikoida työpäivän päätyttyä..

Saat Lisätietoja Migreeni