Autismi: vaihteleva vaikeusaste

Autistisen spektrin häiriön (ASD) diagnoosin edessä siihen lisätään usein vakavuusdekoodaus. Ei ole yllättävää, että neurologiasta kaukana olevan henkilön on vaikea päästä läpi termien rakenteen ymmärtääkseen nopeasti, mitä kukin diagnoosin sana tarkoittaa käytännössä..

Suosittelemme ymmärtämään, mitkä ASD: n oireyhtymät ovat eristettyjä ja mikä vakavuus diagnosoidaan.

ASD: n tyyppi ja vakavuus

Kunkin näistä autismispektrihäiriöistä voidaan kuvata seuraavat:

  • Aspergerin oireyhtymälle on ominaista melko korkea älykkyys kehittyneen spontaanin puheen läsnäollessa. Suurin osa näistä potilaista pystyy aktiiviseen viestintään ja sosiaaliseen elämään, mukaan lukien puheen käyttäminen. Monien lääkäreiden on vaikea diagnosoida, koska korkea toiminnallisuus peittää ongelman, ja taudin ilmenemismuodot voidaan ymmärtää normin äärimmäisenä muunnelmana tai persoonallisuuden korostuksena.
  • Klassinen autismi (Kannerin oireyhtymä) erottuu kliinisen kuvan täydellisyydestä, kun kolmella korkeamman hermoston aktiivisuuden alueella (sosiaalinen vuorovaikutus, viestintä, käyttäytyminen) on selkeitä merkkejä poikkeavuuksista. Vakavuuden suhteen tämä laji vaihtelee merkittävästi - lievästä vaikeimpaan.
  • Epäspesifinen yleinen kehityshäiriö (epätyypillinen autismi): häiriö paljastaa itsensä kaukana kaikista tyypillisistä autistisista piirteistä, epänormaalit ilmenemismuodot voivat kattaa vain 2 kolmesta tärkeimmästä haavoittuvasta alueesta.
  • Rettin oireyhtymä: tytöt sairastuvat yleensä, oireyhtymä ei ole helppoa, esiintyy usein varhaislapsuudessa, voi johtaa heikkoon toimintakykyyn viimeisen aikuisikän aikaan (jopa täydellä korjaavalla avulla).
  • Lapsuuden hajoamishäiriö: ensimmäiset oireet ilmaantuvat 1,5–2-vuotiaana ja kouluun asti. Kliinisesti se näyttää usein jo hallittujen taitojen (jaetun huomion, puheen, motoristen taitojen) regressiolta..

Kuinka toiminnallisuuden taso määritetään

Useimmiten luemme autismin kuvauksen sanoilla "oireiden spektri". Sanan "spektri" perusteella on paljon helpompi ymmärtää taudin mahdollisten skenaarioiden koko laajuus sekä kehitystulokset siihen mennessä, kun autistinen henkilö lopulta kasvaa..

Korkea toiminnallisuus tarkoittaa kykyä elää itsenäistä itsenäistä elämää aikuisena. Henkilö, jolla on keskimääräinen toiminnallisuus, voi usein suorittaa rutiininomaisen itsepalvelun, mutta hänellä ei ole hyvin kehittynyt puhetta ja viestintää tai hänellä ei ole riittävän korkeaa älykkyyttä, mikä rajoittaa työllistymismahdollisuuksia ja viestintää muiden kanssa.

Heikosti toimiva autismi merkitsee täydellisen itsehoidon puutetta jopa yksinkertaisissa rutiinitilanteissa (ruoanlaitto, siivous, pukeutuminen) ja puheen puutetta viestintävälineenä. Lisäksi, yhtä voimakkaasti kuin lapsuudessa, autismin merkit ovat edelleen elossa - silmäkosketuksen puute ja jaettu huomio..

Jos koet ASD: tä ensimmäistä kertaa (lapsesi tai itsesi ongelmien takia), on järkevää tehdä ikään sopiva testi ajoittain hoidon ja korjaavan hoidon aikana:

RASKAAN TAI ALHAISEN TOIMINNAN OMINAISUUDET

Tyypillisesti Rettin oireyhtymä, Kannerin oireyhtymä ja lapsuuden hajoava häiriö johtavat niin vakavaan kulkuun. Joten mikä on tyypillistä ihmisille, joilla on heikosti toimiva autismi??

Henkinen tai kognitiivinen heikkeneminen

Viimeaikaisen tutkimuksen mukaan monilla heikosti toimivalla autismin ihmisillä on heikentynyt älykkyys, mikä johtaa vaihtelevaan henkiseen hidastumiseen ja kyvyttömyyteen suorittaa kokonaisvaltaista itsehoitoa ja riittävää viestintää. Älykkyysosamäärä ei tällaisissa tapauksissa ylitä 70: tä.

Puheen alikehitys

Ihmisoikeusjärjestö Autism Speaks julkaisi tilastot, joiden mukaan 25% ASD-potilaista on sanattomia. Tämä tarkoittaa, että he eivät voi lausua sanoja kommunikoidakseen muiden kanssa..

Käyttäytymishäiriöt

Toistuva käyttäytyminen (stereotypiat, höyrytys) on yksi autismin tunnusmerkeistä. Vakavan häiriön tapauksessa tämä käyttäytyminen vääristää merkittävästi päivittäistä rutiinia ja monia toimintoja. Samanaikaisesti reaktio aistien ylikuormitukseen voi olla liian väkivaltainen ja sisältää aggressiivisia elementtejä paitsi itseään, myös muita ihmisiä kohtaan. Kun rutiinit ja mallit muuttuvat, ihmisen viha ylittää kaikki sosiaalisesti hyväksyttävät rajat.

Sosiaalinen jäykkyys

Matala toiminnallisuus tarkoittaa aina kyvyttömyyttä ottaa helposti yhteyttä ja olla vuorovaikutuksessa toisen henkilön kanssa. Vaikeasti autistisen potilaan tavoittaminen vie ylimääräistä kärsivällisyyttä ja aikaa.

KESKIPISTEINEN RASKAUSAUTOMAATTINEN OMINAISUUS

Tätä välitöntä vakavuutta esiintyy useimmissa ASD: ssä, paitsi Aspergerin oireyhtymässä. Aikuiset, joilla on tämä autismi, pystyvät tietyn tason autonomiaan ja voivat usein elää osittain itsenäistä elämää - mentorin, sosiaalityöntekijän tai huoltajan pakollisessa valvonnassa.

IQ on normaali tai alle normaalin

IQ-taso vaihtelee noin 100. Henkilöllä voi olla vaikeuksia monimutkaisten tehtävien hoitamisessa itsehoidossa.

Viestinnän vaikeudet

Kohtalainen autismi luo usein mahdollisuuksia kielen kehittymiseen. Puhe voi kuitenkin sisältää echolaliaa, ei aina vastaa olosuhteisiin ja se voidaan suorittaa erillään aiotusta tarkoituksesta. Lisäksi tällaisilla ihmisillä on usein vaikeuksia hallita tottumuksia ja käyttäytymissääntöjä yhteiskunnassa. Siksi jopa tällaista autismia sairastaville aikuisille yksi tehokkaimmista viestintätavoista voi olla visuja, kortteja tai teknisiä laitteita (sovelluksia tableteilla ja puhelimilla), jotka on luotu visuaalisen tuen periaatteiden perusteella..

Käyttäytymishäiriöt

Käyttäytymisominaisuudet johtuvat useimmiten aistihavaintojen poikkeavuuksista. Henkilö voi olla yli- tai yliherkkä. Tämä määrää hänen halunsa välttää ärsykkeitä tai saada lisääntyneitä tuntemuksia. Koska tavalliset ihmiset havaitsevat nämä samat ärsykkeet rauhallisesti (he sopeutuvat helposti niihin), heidän on vaikea ymmärtää outoa käyttäytymistä, ja tämä aiheuttaa ylitsepääsemättömiä vaikeuksia pinnallisessa viestinnässä - työssä, julkisissa paikoissa jne..

Keskimääräisen toiminnallisuuden taso ei tarkoita kykyä löytää hyväksyttävin tapa mukauttaa aistiensa ominaisuudet sosiaalisiin normeihin. Siksi monet stereotypiat, jotka ovat väistämättömiä aistien ylikuormituksen aikana (siipien kädet kuten siivet, ei-puheäänet, kävely ympyröissä ja varpaissa), poistavat henkilön kyvystä sopeutua helposti yhteiskuntaan.

Sosiaalinen eristäytyminen

Kohtalaisen autismin omaavien ihmisten katsotaan olevan irrallaan ja usein aktiivisen sosiaalisen vuorovaikutuksen ulkopuolella. Heille on haaste aloittaa ja ylläpitää vuoropuhelua. Kohtalaisen autismin omaava henkilö on kuitenkin tietoinen muista ympärillään olevista ihmisistä..

Pehmeän tai korkean suorituskyvyn autismin ominaisuudet

Klassinen esimerkki erittäin toimivasta autismista on Aspergerin oireyhtymä. Tämä taso on kuitenkin mahdollista sekä Kannerin oireyhtymässä että epätyypillisessä autismissa. Mikä tarkalleen määrittää korkean toiminnallisuuden - lue alla.

Normaali tai korkea älykkyys

Normaali ja korkea älykkyys, mukaan lukien älykkyysosamäärä. Samalla henkilöllä voi olla vaikeuksia odottamattomien ja kiireellisten tehtävien ratkaisemisessa tai puute riittävän vastauksen muutoksiin tavallisissa elämän rituaaleissa..

Normaali puhe, mutta joitain viestintävaikeuksia

Jotta autismi voidaan määritellä erittäin toimivaksi, henkilöllä on oltava kehittynyt puhe ja kyky käyttää sitä viestintään. Kuitenkin myös tässä vaikeudet ovat mahdollisia yksittäisissä tilanteissa. Esimerkiksi tietäessään useita sanoja "juoma" synonyymejä, henkilön voi olla vaikea tilata tiettyä juomaa kahvilasta. Lisäksi usein mainitaan yksitoikkoisuus äänimodulaatioissa tai luonnoton sävy - "kuin robotti"..

Käyttäytymisen pääpiirteet

Yhden aiheen pakkomielle tai hyvin kapea kiinnostuksen alue ovat lieviä autismin yleisiä ilmenemismuotoja. Jäykkyys muutoksiin rutiinitilanteissa, mikä voi aiheuttaa vaikeuksia asuntolassa ja työssä. Joitakin aistihäiriöitä hallitaan yleensä tietoisella käyttäytymisellä (henkilö tietää, miten ennakoida ja / tai selviytyä aistien ylikuormituksesta ei-aggressiivisilla tavoilla, jotka ovat enemmän tai vähemmän hyväksyttäviä yhteiskunnassa).

Poikkeavuudet sosiaalisessa käyttäytymisessä

Vaikeudet ovat mahdollisia pitkässä silmäkosketuksessa, vilkkaan vuoropuhelun ylläpitämisessä, keskustelukumppanin asentojen, eleiden ja ilmeiden tunnistamisessa, ja kommunikointi eri-ikäisten kanssa kärsii usein - sosiaalisten normien mukaisesti. Lievän autismin omaavien ihmisten on myös vaikea sopia toisen henkilön kanssa tai hyväksyä kollektiivinen näkökulma..

VOIVATKO TOIMINNAN TASOT MUUTTAA SAIRAUSPROSESSISSA?

ASD-diagnoosin kohdalla on tärkeää muistaa, että toiminnallisuuden tasot voivat muuttua riittävän hoidon avulla. Eikä vain muutos - vähitellen ja asteittain, vaan myös siirtyminen raskasta kevyeen, joskus melko nopeasti ja äkillisesti.

Useimmat tutkimukset ovat yhtä mieltä siitä, että varhainen interventio (enintään 3 vuotta), käyttäytymisterapia ja tarvittaessa lääkekorjaus, lisää merkittävästi ASD-lapsen älykkyysosamäärää - jopa 17,6 pistettä (!)

Varhainen puuttuminen myös kehittää laajasti sopeutumis- ja viestintätaitoja. Positiivinen dynamiikka voi vaikuttaa kaikkiin korkeamman hermostotoiminnan alueisiin: sosiaaliseen vuorovaikutukseen, puheviestintään, mukautuvaan käyttäytymiseen muuttuvassa ympäristössä. Juuri näistä parannuksista tulee diagnoosin korjaamisen perusta - vakavuuden muuttuessa.

ÄLÄ EIVÄT EIVÄT TULEE EIVÄT NYKYISESSÄ VAKAVUUDESSA

Muista tärkein asia: diagnoosissa tällä hetkellä todettu vakavuusaste on vain tosiseikkoja niistä taidoista ja mahdollisuuksista, jotka ovat sinulle tai lapsellesi käytettävissä nykyisessä kehitysvaiheessa. Muutos voi tulla ajan myötä - hoidon aikana, ja vakavuus vähenee.

Autismi Autismi Strife: häiriön kolme muotoa vakavuuden mukaan

Mitkä potilaan käyttäytymisominaisuudet antavat lääkärille mahdollisuuden diagnosoida hänelle autismi tai autismispektrihäiriö? Ajan myötä nämä kriteerit ovat muuttuneet - samoin kuin diagnoosityypit. Helpoin tapa seurata näitä muutoksia on mielisairauksien diagnostiikka- ja tilastokäsikirja (DSM), johtava opas mielenterveyden diagnosoimiseksi Yhdysvalloissa..

Edellisessä, neljännessä painoksessa, lueteltiin neljä häiriötä:

  • autistinen häiriö,
  • Aspergerin oireyhtymä,
  • yleinen kehityshäiriö ilman lisäspesifikaatioita (PDD-NOS),
  • lapsuuden hajoava häiriö.

Nykyisessä versiossa, DSM-5, kaikki neljä diagnoosia on yhdistetty yhdeksi: autismin spektrihäiriö (ASD). Miksi se tapahtui? Tutkijat ymmärsivät, että kaikilla neljällä häiriöllä oli samanlainen käyttäytyminen, mutta vaihtelevalla vaikeusasteella. Tämän vuoksi lääkärit alkoivat pitää autismia spektrinä..

Tärkeimmät kriteerit ASD: n diagnosoimiseksi ovat sosiaalisen viestinnän vaikeudet, rajoitetut edut ja taipumus toistuviin toimiin. Samaan aikaan lääkärit korostavat erikseen sosiaalisen viestinnän häiriötä - se on monin tavoin samanlainen kuin ASD, tällaisilla potilailla on vakavia ongelmia viestinnässä ja sosiaalisissa taidoissa, mutta muut oireet ovat paljon vähemmän selvät.

Autismin taajuushäiriöt vakavuuden mukaan

Diagnoosien yhdistämisen lisäksi DSM: n viides painos lisäsi käsitteen autistisen häiriön vakavuudesta: asteikolla 1-3 (missä 1 on lievimpiä ilmenemismuotoja, 3 on vakavin), jokainen oire arvioidaan. Tämän avulla lääkärit voivat erottaa kolme ASD-muotoa..

RAS 1: Potilas tarvitsee apua

Tämä on lievin tyyppinen autistinen häiriö. Potilaat, joilla on tämä diagnoosi, voivat kokea vaikeuksia sosiaalisissa tilanteissa ja tiettyjä ongelmia, jotka johtuvat rajoitetuista kiinnostuksen kohteista ja taipumuksesta toistuviin toimiin, mutta he tarvitsevat vain vähän tukea toimiakseen normaalisti jokapäiväisessä elämässä..

Useimmissa tapauksissa he pystyvät melko suullisesti kommunikoimaan, he voivat usein ylläpitää suhteita muihin ihmisiin. Samalla heillä voi olla vaikeuksia ylläpitää normaalia vuoropuhelua, heidän on paljon vaikeampi löytää ystäviä ja ylläpitää suhteita..

Monet ASD 1 -potilaat haluavat mieluummin noudattaa tiettyä päivittäistä rutiinia; odottamattomat tapahtumat ja muutokset tavallisessa elämänrytmissä voivat aiheuttaa heille epämukavuutta. He haluavat tehdä paljon omalla tavallaan..

RAS 2: Potilas tarvitsee merkittävää apua

Tällaiset potilaat tarvitsevat enemmän apua ja tukea kuin ASD 1 -potilaat. Heillä on voimakkaampia sosiaalisten taitojen ongelmia, ja sosiaalisissa tilanteissa kohtaamansa vaikeudet näkyvät paremmin muille.

Kaikki ASD 2 -potilaat eivät kykene suulliseen viestintään. Jotkut voivat keskustella vain hyvin lyhyitä tai puhua tiukasti rajoitetuista aiheista. He saattavat tarvita merkittävää tukea voidakseen osallistua sosiaaliseen elämään.

Heidän sanaton käyttäytymisensä on myös merkittävästi erilainen: he eivät usein katso ollenkaan keskustelukumppania tai hänen silmiään. Monet heistä eivät pysty ilmaisemaan tunteita ääniäänellä tai ilmeillä, kuten useimmat ihmiset tekevät..

Rajoitetut edut ja taipumus toistuvaan käyttäytymiseen ovat merkittävä ongelma näille potilaille. Usein heistä tuntuu, että heidän on noudatettava tiukasti määriteltyä rutiinia tai noudatettava tavanomaista rytmiä, ja jos vakiintuneessa järjestyksessä tapahtuu muutoksia tai rikkomuksia, he kokevat vakavaa epämukavuutta..

RAS 3: Potilas tarvitsee huomattavaa apua

ASD 3 -potilailla on merkittäviä vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, ja heidän rajoitetut kiinnostuksen kohteet ja taipumus toistuvaan käyttäytymiseen ovat niin voimakkaita, että ne estävät heitä selviytymästä päivittäisistä toimistaan ​​yksin..

Monet ihmiset, joilla on ASD 3, eivät pysty puhumaan. Mahdolliset odottamattomat tai epätavalliset tapahtumat aiheuttavat heille suuria vaikeuksia. Ne voivat olla liian herkkiä tai päinvastoin, eivät riittävän herkkiä tietyille ärsykkeille. Usein toistuvat rituaalit imevät ne kokonaan: tällaiset ihmiset heiluttavat, toistavat samoja sanoja, pyörivät esineitä.

Nämä potilaat tarvitsevat erittäin merkittävää apua ja tukea päivittäisessä elämässä tarvittavien taitojen hallitsemiseksi..

Epätyypillinen: Netflix-komedia ASD-pojasta

Sam Gardner on 18-vuotias, tietää kaiken pingviinistä, ei ymmärrä vitsejä ja piiloutuu kaapissa olevalta stressiltä. Samilla on autismispektrihäiriö. Ja hän uskoo myös, että on aika saada tyttöystävä ja tulla itsenäiseksi, mikä kauhistuttaa hänen perhettään. Maailman autismin tietoisuuden päivän aattona selvitämme miksi ansaitsee epätyypillisen teini-ikäisen, jolla on tyypillisiä ongelmia, tarina.

Pyörän keksiminen uudelleen: miksi kärjet eivät toimi?

Kun olemme vaikeissa tilanteissa, kokemme parisuhteessa kriisiä tai eksymme valinnan edessä, pyydämme usein neuvoja: kysymme ystäviltä, ​​kollegoilta tai Internetistä. Meitä ohjaa lapsuudesta opittu periaate: miksi keksiä jotain, joka on jo keksitty ennen meitä. Henkilökohtaisten ongelmien ratkaisemisessa tämä periaate ei kuitenkaan usein toimi, ja neuvot aiheuttavat ärsytystä helpotuksen sijaan. Miksi näin tapahtuu ja miten löytää ratkaisu?

Autismi Autismi Strife: häiriön kolme muotoa vakavuuden mukaan

Tee siitä huomattavampi käyttäjien syötteissä tai hanki PROMO-asema, jotta tuhannet ihmiset lukevat artikkelisi.

  • Tavallinen promo
  • 3000 tarjousta 49 KP
  • 5000 promo-näyttökertaa 65 KP
  • 30000 mainoskampanjaa 299 KP
  • Korosta 49 KP

Promo-positioita koskevat tilastot näkyvät maksuissa.

Jaa artikkeli ystävillesi sosiaalisten verkostojen kautta.

Anteeksi, mutta sinulla ei ole tarpeeksi mannerruplaa levyn mainostamiseen.

Hanki Manner-ruplaa,
kutsumalla ystäväsi Comteen.

He alkoivat puhua autismin oireista kauan ennen termin ilmaisua: sveitsiläinen lääkäri Eigen Bleuler otti sen käyttöön vuonna 1911 (olemme hänelle velkaa sanan "skitsofrenia"), mutta Martin Luther kuvasi vastaavia tapauksia 1500-luvulla. Kuinka tämän häiriön määritelmä ja diagnoosin perusteet ovat muuttuneet ja mitkä taudin muodot erotetaan nyt??

Mitkä potilaan käyttäytymisominaisuudet antavat lääkärille mahdollisuuden diagnosoida hänelle autismi tai autismispektrihäiriö? Ajan myötä nämä kriteerit ovat muuttuneet - samoin kuin diagnoosityypit. Helpoin tapa seurata näitä muutoksia on mielisairauksien diagnostiikka- ja tilastokäsikirja (DSM), johtava opas mielisairauksien diagnosoimiseksi Yhdysvalloissa..

Edellisessä, neljännessä painoksessa, lueteltiin neljä häiriötä:

  • autistinen häiriö,
  • Aspergerin oireyhtymä,
  • yleinen kehityshäiriö ilman lisäspesifikaatioita (PDD-NOS),
  • lapsuuden hajoava häiriö.

Nykyisessä versiossa, DSM-5, kaikki neljä diagnoosia on yhdistetty yhdeksi: autismin spektrihäiriö (ASD). Miksi se tapahtui? Tutkijat ymmärsivät, että kaikilla neljällä häiriöllä oli samanlainen käyttäytyminen, mutta vaihtelevalla vaikeusasteella. Tämän vuoksi lääkärit alkoivat pitää autismia spektrinä..

Tärkeimmät kriteerit ASD: n diagnosoimiseksi ovat sosiaalisen viestinnän vaikeudet, rajoitetut edut ja taipumus toistuviin toimiin. Samaan aikaan lääkärit korostavat erikseen sosiaalisen viestinnän häiriötä - se muistuttaa monin tavoin ASD: tä, tällaisilla potilailla on vakavia ongelmia viestinnässä ja sosiaalisissa taidoissa, mutta muut oireet ovat paljon vähemmän selvät.

AUTISMISPEKTRIN HÄIRIÖT VAKAVUUDEN Asteittain

Diagnoosien yhdistämisen lisäksi DSM: n viides painos lisäsi käsitteen autistisen häiriön vakavuudesta: asteikolla 1-3 (missä 1 on lievimpiä ilmenemismuotoja, 3 on vakavin), jokainen oireista on luokiteltu. Tämä antaa lääkäreille mahdollisuuden erottaa kolme ASD-muotoa..

RAS 1: Potilas tarvitsee apua

Tämä on lievin tyyppinen autistinen häiriö. Potilaat, joilla on tämä diagnoosi, voivat kokea vaikeuksia sosiaalisissa tilanteissa ja tiettyjä ongelmia, jotka johtuvat rajoitetuista kiinnostuksen kohteista ja taipumuksesta toistuviin toimiin, mutta he tarvitsevat vain vähän tukea toimiakseen normaalisti jokapäiväisessä elämässä..

Useimmissa tapauksissa he pystyvät melko suullisesti kommunikoimaan, he voivat usein ylläpitää suhteita muihin ihmisiin. Samalla heillä voi olla vaikeuksia normaalin vuoropuhelun ylläpitämisessä, heidän on paljon vaikeampaa löytää ystäviä ja ylläpitää suhteita..

Monet ASD 1 -potilaat haluavat noudattaa tiettyä päivittäistä rutiinia; odottamattomat tapahtumat ja muutokset tavallisessa elämänrytmissä voivat aiheuttaa heille epämukavuutta. He haluavat tehdä paljon omalla tavallaan..

RAS 2: Potilas tarvitsee merkittävää apua

Tällaiset potilaat tarvitsevat enemmän apua ja tukea kuin ASD 1 -potilaat. Heillä on voimakkaampia sosiaalisten taitojen ongelmia, ja sosiaalisissa tilanteissa kohtaamansa vaikeudet näkyvät paremmin muille.

Kaikki potilaat, joilla on ASD 2, eivät kykene suulliseen viestintään. Jotkut voivat keskustella vain hyvin lyhyitä tai puhua tiukasti rajoitetuista aiheista. He saattavat tarvita merkittävää tukea voidakseen osallistua sosiaaliseen elämään.

Heidän sanaton käyttäytymisensä on myös merkittävästi erilainen: he eivät usein katso ollenkaan keskustelukumppania tai hänen silmiään. Monet heistä eivät pysty ilmaisemaan tunteita ääniäänellä tai ilmeillä, kuten useimmat ihmiset tekevät..

Rajoitetut edut ja taipumus toistuvaan käyttäytymiseen ovat merkittävä ongelma tällaisille potilaille. Usein heistä tuntuu, että heidän on noudatettava tiukasti määriteltyä rutiinia tai noudatettava tavanomaista rytmiä, ja jos vakiintuneessa järjestyksessä tapahtuu muutoksia tai rikkomuksia, he kokevat vakavaa epämukavuutta..

RAS 3: Potilas tarvitsee huomattavaa apua

ASD 3 -potilailla on huomattavia vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, ja heidän rajoitetut kiinnostuksen kohteet ja taipumus toistuvaan käyttäytymiseen ovat niin voimakkaita, että ne estävät heitä selviytymästä päivittäisistä toiminnoista yksin..

Monet ihmiset, joilla on ASD 3, eivät pysty puhumaan. Mahdolliset odottamattomat tai epätavalliset tapahtumat aiheuttavat heille suuria vaikeuksia. Ne voivat olla liian herkkiä tai päinvastoin, eivät riittävän herkkiä tietyille ärsykkeille. Usein toistuvat rituaalit imevät ne kokonaan: tällaiset ihmiset heiluttavat, toistavat samoja sanoja, pyörivät esineitä.

Nämä potilaat tarvitsevat erittäin merkittävää apua ja tukea päivittäisessä elämässä tarvittavien taitojen hallitsemiseksi..

Autismi

Autismi on mielenterveyden häiriö, joka ilmenee aivojen heikentyessä ja ilmenee kommunikaation ja sosiaalisen vuorovaikutuksen puutteena. Se ilmenee potilaan jatkuvasti toistuvilla toimilla sekä kiinnostuksen piirien rajoittamisella. Yksinkertaisesti sanottuna autistit pyrkivät vetäytymään omaan maailmaansa, eivätkä suhtaudu siihen millään tavalla..

Tätä tautia kutsutaan myös Kannerin oireyhtymäksi, infantiiliselle autismille, autistiselle häiriölle, Kannerin autismille tai lapsuuden autismille. Sisältää koodin ICD-10 - F84.0: ssa. Se kehittyy pääsääntöisesti lapsuudessa. Autistisilla lapsilla on kaikki häiriön voimakkaat oireet jo kolmessa vuodessa.

Lääkärit luokittelevat autismin yhdeksi hermoston sairaudesta, mutta on olemassa toinen perinteinen mielipide, että tämä ei ole sairaus, vaan tila, jolle on ominaista poikkeavuuksia lapsen kehityksessä..

  • Historia taudin kehittymisestä
  • Autismin tilastot
  • Taudin luokitus
  • Taudin syyt
  • Taudin oireet
  • Autistisen häiriön vaiheet
  • Autistien kehityksen piirteet
  • Taudin diagnoosi
  • Autismin hoito ja opetusmenetelmät autismin lapsille
  • Ennaltaehkäisevät toimenpiteet autismille
  • Taudin seuraukset
  • Kuinka elää autistisen lapsen kanssa
  • Lopuksi

Autismia voi esiintyä paitsi pienillä lapsilla myös aikuisilla, ja se ilmenee useimmiten yhtenä skitsofrenian oireista. Aikuisella esiintyvää tautia kutsutaan epätyypilliseksi autismiksi. Syitä sen ulkonäköön, kuten lapsuudessa, ei myöskään täysin ymmärretä..

Tila, jossa taudin oireet ja oireet ovat lieviä ja lieviä, sai autismin spektrin määritelmän.

Historia taudin kehittymisestä

Ensimmäistä kertaa "autismin" käsite ilmestyi kaukana vuonna 1910, jolloin sveitsiläinen psykiatri Eigen Bleuler käytti sitä kuvaamaan skitsofrenian oireita. Se perustuu kreikkalaiseen sanaan αὐτός, joka tarkoittaa "itse". Oireiden kuvaus kuulosti potilaan jättävän oman keksimänsä maailman, jonka ulkopuolisten vaikutusten aiheuttama hyökkäys koettiin sietämättömänä tärkeänä.

Vasta vuonna 1938 itävaltalainen lastenlääkäri ja psykiatri Hans Asperger käytti tätä sanaa ensimmäisen kerran kuvaillessaan yhtä lapsen mielenterveyden häiriön oireista, hyvin samanlaisia ​​kuin skitsofreeninen autismi. Silloin termi sai nykyaikaisemman merkityksen. Aspergerin oireyhtymä tunnustettiin kuitenkin vasta vuonna 1981 itsenäiseksi sairaudeksi..

Ja vuonna 1943 psykiatri Leo Kanner, joka suoritti tutkimusta yksitoista lasta, totesi, että heillä oli samanlainen käyttäytymismalli, jonka yhteydessä hän käytti nimeä "varhaislapsuuden autismi". Hänen työssään tunnistettiin taudin sellaiset perusilmiöt kuin vetäytyminen itseensä ja hallitsematon halu pysyvyyteen..

Kuuden- ja seitsemänkymmentäluvulla oli jo todisteita siitä, että autismin ongelma on perinnöllinen. Ja nykyään taudin geneettistä alkuperää pidetään yhtenä sen esiintymisen perussyistä..

Ja vaikka nykymaailmassa onkin melko laajasti kehitetty liike, jonka tavoitteena on yhteiskunnan normaali käsitys tällaisista lapsista, monet ihmiset suhtautuvat edelleen negatiivisesti autismin potilaisiin. Jopa jotkut lääkärit noudattavat edelleen vanhentuneita näkemyksiä tästä taudista, mikä vaikeuttaa suuresti potilaiden hoitoa..

Paljon on muuttunut Internetin myötä, jonka kautta autistiset ihmiset muodostavat erilaisia ​​yhteisöjä, jotka vapauttavat heidät ulkoisten ärsykkeiden kanssa tapahtuvasta viestinnästä. Tämä antoi heille mahdollisuuden löytää etätyötä, johon ei liity sanallista viestintää ja emotionaalista vuorovaikutusta..

Merkittäviä muutoksia on tapahtunut myös sosiaali- ja kulttuurialueella: jotkut sairaat ihmiset kokoontuvat etsimään mahdollista parannuskeinoa taudille, kun taas toiset väittävät, että autismi on elämäntapa.

Joka vuosi 2. huhtikuuta vietetään maailman autismin tietoisuuden päivää, jonka YK: n yleiskokous perusti vuonna 2007. Tämä antoi mahdollisuuden kiinnittää huomiota tähän ongelmaan, kertoa yhteiskunnalle, kuka autisteja on, ja miten löytää oikea lähestymistapa heihin. Erilaiset tiedot taudista keskittyvät ensisijaisesti taudin varhaisen diagnoosin merkitykseen ja tutkimuksen tarpeeseen.

Autismin tilastot

Useimmiten autismin kehittyminen liittyy patologisiin muutoksiin henkilön geeneissä, mikä tarkoittaa, että tauti siirtyy sukupolvelta toiselle. Mutta taudin geneettinen koostumus on niin monimutkainen, että on mahdotonta tunnistaa tarkkaa syytä. Yhdessä tapauksessa uskotaan, että lähteet ovat erilaisten geenien vuorovaikutuksessa, toisessa - erityisissä mutaatioissa. Joskus taudin kehitys liittyy synnynnäisiin persoonallisuusvirheisiin.

Autismin yleisyyttä on vaikea jäljittää pääasiassa siitä syystä, että lähestymistavat taudin diagnosointiin ovat muuttuneet merkittävästi tutkimuksen aikana. Yleiset tilastot osoittavat, että noin prosentti lapsista kärsii autismispektrihäiriöistä ja tyttöjä on neljä kertaa vähemmän kuin poikia. 1900-luvun kahdeksankymmentäluvun jälkeen sairastuneiden määrä on kasvanut merkittävästi, mutta tämä ei välttämättä tarkoita, että tauti etenee nopeasti. Tämä johtuu todennäköisesti diagnoosimenetelmien muutoksista..

Taudin luokitus

Tällä hetkellä autismin luokittelu ei ole yksiselitteinen. Tosiasia on, että tutkijat ja lääketieteen ammattilaiset luokittelevat tämän taudin omalla tavallaan. Siksi tarkastelemme lyhyesti yleisimpiä taudityyppejä, jotka on jaettu tyyppeihin niiden esiintymisen vuoksi:

  • Kannerin oireyhtymä tai klassinen monitoiminen autismi;
  • Aspergerin oireyhtymä;
  • endogeeninen paroksismaalinen autismi, joka esiintyy skitsofrenian taustalla;
  • Rettin oireyhtymä;
  • autismi kromosomipoikkeamilla;
  • jäännös-orgaaninen variantti autismista;
  • tuntematonta alkuperää oleva autismi.

Lisäksi on olemassa autismin tyyppejä, jotka luokitellaan taudin vakavuuden, sen ilmentymisen luonteen sekä potilaiden vuorovaikutuksen ulkomaailman kanssa. Aikuisten autismille on olemassa seuraavat vaihtoehdot:

  1. Ensimmäinen ryhmä. Tämä koskee potilaita, joiden kontakti ulkomaailmaan on käytännössä poissa;
  2. Toinen ryhmä. Tähän luokkaan kuuluvat potilaat ovat itsessään hyvin suljettuja, usein omistavat kaiken aikansa samalle toiminnalle. Tällaiset potilaat eivät useinkaan tunne tarvetta lepoon ja uneen edes pitkittyneellä hereillä..
  3. Kolmas ryhmä. Se kokoaa yhteen ihmisiä, jotka sivuuttavat sosiaaliset normit ja järjestykset puutteen takia.
  4. Neljäs ryhmä. Tähän kuuluvat iäkkäät potilaat, joille on alttiita pitkäaikainen kaunaa koko ympäröivään maailmaan, koska he eivät kykene selviytymään päivittäisistä ongelmistaan..
  5. Viides ryhmä. Tällaisia ​​potilaita erottaa korkea älyllinen taso. Usein he sopeutuvat onnistuneesti nykyaikaisessa yhteiskunnassa, ovat vuorovaikutuksessa tasavertaisesti ympäröivien ihmisten kanssa. He opiskelevat erinomaisesti, hallitsevat erilaisia ​​ammatteja ja työskentelevät usein älyllisen työn alalla..

Usein jälkimmäisessä ryhmässä on ihmisiä, joilla on niin sanottu synnynnäinen "nero-geeni" - savanttioireyhtymä tai savantismi. Se aktivoituu autistien aivoissa tapahtuvilla prosesseilla, joiden yhteydessä autismia kutsutaan usein neroiden taudiksi. Tämä ilmiö voi olla joko synnynnäinen - geneettisesti määritelty tai hankittu. Yleisin toissijainen savantismi, joka kehittyi lapsuuden autismin tai Aspergerin oireyhtymän taustalla. Tällaiset potilaat saavuttavat suurta menestystä ammatillisessa toiminnassaan. Heillä on kuitenkin tiettyjä vaikeuksia sosiaalialalla, ja he kohtaavat usein sukulaisten ja ystävien väärinkäsityksiä. Tätä autismia kutsutaan joskus erittäin toimivaksi. Älykkyyden tasot huomioon ottaen voidaan myös erottaa matala ja keskitasoinen toiminnallinen. Kohdista oireyhtymä ja ei-oireinen autismi, kun taas ensimmäiselle on tunnusomaista potilaan tyypillinen vakava henkinen hidastuminen tai synnynnäinen oireyhtymä, joka ilmenee fyysisinä oireina. Osittaista ja syvää autismia esiintyy lääketieteellisessä käytännössä.

On myös mahdollista erottaa epätyypillinen autismi, jolle on ominaista myöhempi ilmenemismuoto - kolmen vuoden kuluttua ja vähintään yhden lapsuuden autismille tunnusomaisen kolmesta kriteeristä puuttuminen.

Lääketieteen alalla on tapana tehdä ero todellisen ja väärän autismin välillä. Todellisen autismin ominaisuus on henkisissä patologioissa, kun taas väärä autismi ei ole sairaus. Tällaiset lapset ovat yksinkertaisesti suljettuja ja kommunikoimatta syntymästä lähtien, mutta nämä ovat vain osoitus heidän luonteenpiirteistään..

Varhaislapsuuden autismin luokittelu vakavuuden mukaan

Nykyään on neljä varhaislapsuuden autismin ryhmää, jotka eroavat taudin vakavuudesta:

  1. Taudin ensimmäinen ja vakavin muoto. Sille on ominaista täydellinen irtautuminen, kun lapsi ei todellakaan ole kiinnostunut siitä, mitä hänen ympärillään tapahtuu. Hän ei reagoi epämukavuuden tunteisiin, sukulaisten helläihin sanoihin, märiin vaipoihin ja jopa nälkään. He välttävät kaiken ruumiillisen kosketuksen eivätkä voi sietää sitä, kun katsovat silmiinsä..
  2. Seuraavalle taudin muodolle on tunnusomaista heidän ympärillään olevien potilaiden aktiivinen hylkääminen. Tällaiset lapset ovat hyvin varovaisia ​​selviytyessään ulkomaailman kanssa. Yleensä he kommunikoivat vain läheisten ihmisten kanssa, joskus yksinomaan vanhempiensa kanssa. Tämän taudin muodolle on ominaista selektiivisyyden ilmentyminen paitsi kontakteissa, myös vaatteissa ja jopa ruoassa. Ulkopuolisten puuttuminen lapsen elämään johtaa voimakkaiden pelkojen syntymiseen, joihin he reagoivat aggressiivisesti tai auto-aggressiivisesti. Lapset, joilla on tämä autismin muoto, käyttävät usein samoja sanoja keskustelussa, toistavat lauseita ja liikkeitä. Tällaiset potilaat ovat kuitenkin sosiaalisesti sopeutuneempia kuin ensimmäiseen ryhmään kuuluvat potilaat..
  3. Taudin kolmas aste on ominaista lapsille, joilla on taipumus sulkeutua itsessään, mennä omaan keksittyyn maailmaansa. Siksi he piiloutuvat ulkomaailmalta. Heidän toimintansa ja harrastuksensa ovat pakkomielle: he voivat pelata samaa peliä vuosien ajan, maalata samoja kuvia ja puhua samoista aiheista. Joissakin tapauksissa heidän etunsa ovat tummat ja pelottavat, joskus sekoituksella aggressiota.
  4. Neljäs, lievä autismin aste yhdistää lapset, joilla on vakavia vaikeuksia olla vuorovaikutuksessa todellisuuden ja ympäröivän maailman kanssa. Samaan aikaan potilaat ovat erittäin haavoittuvia, emotionaalisesti herkkiä ja haavoittuvia. He yrittävät välttää kaikki psykologisesti negatiiviset kontaktit, he pelkäävät mitään suhdetta. Nämä lapset reagoivat voimakkaasti myös muiden ihmisten arvioihin..

Samanaikaisesti on huomattava, että oikein järjestetty työ antaa lapsille mahdollisuuden siirtyä taudin vakavasta tasosta lievempään ja auttaa usein sopeutumaan sosiaaliseen alueeseen ja sen ympäristöön..

Autismi murrosiässä on paljon vakavampaa kuin nuoremmilla ja esikoulupotilailla. Vanhemmille lapsille kehittyy taudin perusteella usein psykooseja, masennusta ja motivoimatonta aggressiota..

Taudin syyt

Viime aikoihin saakka taudin yleisin syy pidettiin geneettisenä taipumuksena, jonka takia aivoissa tapahtuu toimintahäiriöitä, jotka johtavat autismin syntymiseen ja kehittymiseen. Nykyään hypoteesi siitä, että autismi on monimutkainen mielenterveyden häiriö, joka johtuu useista syistä ja joka useimmiten vaikuttaa samanaikaisesti henkilöön, on saamassa vauhtia. Taudin kehittymisen tekijöitä ovat:

  • vakavien tartuntatautien esiintyminen, erityisesti kohdunsisäisen kehityksen aikana (tuhkarokko, vihurirokko, vesirokko);
  • synnynnäiset häiriöt aivojen työssä;
  • alhainen syntymäpaino;
  • kohdunsisäinen sikiön hypoksia, ennenaikaiset raskaudet, vaikea synnytys;
  • lapsuuden skitsofrenia;
  • traumaattinen aivovamma lapsella;
  • vanhempien korkea ikä;
  • säteilyaltistus ja kehon päihtyminen.

Voit myös tuoda esiin muita syitä, jotka voivat aiheuttaa tämän taudin puhkeamisen ja kehittymisen:

  • juominen ja tupakointi;
  • synnytystä edeltävä stressi;
  • huonolaatuiset elintarvikkeet, torjunta-aineet;
  • raskasmetallit ja pakokaasut;
  • liuottimet;
  • rokotteet.

Monet ihmiset yhdistävät tämän taudin varhaislapsuuden rokotuksiin tai rodulliseen taipumukseen, mutta toistaiseksi ei ole näyttöä näistä teorioista..

Myös hankittu autismi, joka kehittyy väärän vanhemmuuden tai vanhempien huomion puuttumisen vuoksi, tulisi korostaa erikseen. Tätä tautia voi esiintyä myös aikuisilla. Useimmiten syynä sen esiintymiseen tällaisissa tapauksissa pidetään:

  • krooniset masennushäiriöt;
  • kallo-aivovammojen esiintyminen;
  • psykologiset sairaudet.

Yleensä tämän taudin patogeneesiä ei ole vielä täysin ymmärretty. Esiintymisriski on melko suuri lapsilla, jotka ovat kokeneet vakavan emotionaalisen stressin tai trauman, joutuneet väkivallan ja nöyryytyksen kohteeksi perheessä, vanhempiensa täydellisen tietämättömyyden - psykogeeninen autismi.

Taudin oireet

Tämän taudin oireet ilmenevät käyttäytymis- ja fysiologisten tekijöiden yhdistelmänä..

Käyttäytymisautismi ilmaistaan ​​eri muodoissa lapsen iästä riippuen.

Autistisen häiriön esiintyminen vastasyntyneillä ja alle kuuden kuukauden ikäisillä lapsilla voidaan tunnistaa seuraavien oireiden perusteella:

  • jatkuva hermostuneisuus ja voimakas itku, vauvan liiallinen aktiivisuus;
  • lisääntynyt passiivisuus, heikko ja ilmaisematon kiinnostus ympäröivään maailmaan tai sen täydellinen poissaolo, vähäinen fyysinen aktiivisuus, käytännön itkemisen puute
  • viivästyminen lapsen kehityksessä;
  • kiihtynyt pään kasvu;
  • reaktion puute vanhempien ääniin;
  • kieltäytyminen imettämästä;
  • katse ei ole keskittynyt ja keskittynyt eri esineisiin ja kasvoihin;
  • äidin tai isän kosketuksen hylkääminen.

2–11-vuotiaan lapsen autismin merkit ovat:

  • kieltäytyminen visuaalisesta kontaktista keskustelukumppaniin;
  • koskemattomuus omaa nimeä kohtaan;
  • haluttomuus kommunikoida muiden lasten kanssa, jatkuva halu olla yksin;
  • kieltäytyminen puhumasta vanhusten kanssa;
  • paniikkitiloja muutettaessa tavanomaista ympäristöä;
  • tietyt vaikeudet oppia ja hankkia erilaisia ​​taitoja
  • kiinnostuksen osoittaminen tietyntyyppiseen toimintaan (musiikki, tietokone, kuvataide, matematiikka);
  • samojen systemaattisesti esiintyvien eleiden, äänien tai sanojen toistaminen.

Autismiin viittaavat oireet 11 vuoden ikäisten lasten kohdalla:

  • masennushäiriöt, joissa ilmenee aggressiivisuutta;
  • puhetoiminnon rikkominen;
  • toistuva käyttäytyminen;
  • viestintä kuvitteellisten keskustelukumppaneiden kanssa;
  • kieltää tarve kommunikoida ympäröivien ihmisten kanssa;
  • negatiiviset ilmenemismuodot ja muutokset;
  • lisääntynyt ahdistuneisuus, liiallinen viritys, liiallinen hermostuneisuus;
  • vahva kiintymys tiettyihin aiheisiin;
  • patologiset pelot ja paniikkitilat;
  • keksittyjen rituaalien järjestelmällinen noudattaminen.

Aikuisen naisen tai miehen autististen häiriöiden kehittymisen vakavuus liittyy suoraan heidän lapsuutensa kulkuun. Heillä on yleensä seuraavat oireet:

  • yleisesti hyväksyttyjen käyttäytymisnormien huomiotta jättäminen;
  • ilmeiden, eleiden ja sanastojen niukkuus;
  • tunteiden ja intonaation puute;
  • emotionaalisten ja aistimuutosten hylkääminen muiden ihmisten käyttäytymisessä;
  • haluttomuus ottaa yhteyttä muihin;
  • vakavia vaikeuksia rakentaa ystävyys- tai rakkaussuhteita.

Taudin oireet eroavat myös sen tyypistä ja muodosta riippuen..

Kannerin oireyhtymä tai lapsuuden autismi esiintyy yleisimmin alle kolmen vuoden ikäisillä lapsilla. Samaan aikaan rikkomukset ilmenevät viestinnässä ja käyttäytymisessä. Myös lapsen sosiaalistuminen kärsii suuresti. Tällaisilla potilailla on ilmeistä aggressiota itseään ja muita kohtaan, motivoimatonta ja usein vihanpurkausta. Lääketieteellisiä ja psykologisia tekijöitä edustavat unihäiriöt, patologisten pelkojen esiintyminen, maha-suolikanavan toimintahäiriöt.

Epätyypilliselle autismille ominaiset ominaisuudet:

  • taudin ilmentyminen myöhemmässä iässä, kun lapsi saavuttaa kolmen vuoden iän;
  • sosiaalisen vuorovaikutuksen loukkaaminen;
  • kehityksen estäminen;
  • stereotyyppinen käyttäytyminen, jota esiintyy säännöllisin väliajoin.

Aspergerin oireyhtymä tai korkea toimiva autismi erottaa muista taudityypeistä:

  • puheen kehityksen viivästymisen puute;
  • kognitiiviset kyvyt ovat kehittyneet normaalin yläpuolella.

Tälle oireyhtymälle on ominaista myös stereotypioiden esiintyminen, intohimo mihin tahansa ammattiin. Usein nämä potilaat kokevat kömpelyyttä.

Rett-oireyhtymää pidetään yhtenä taudin vakavimmista ilmenemismuodoista. Sillä on seuraavat oireet:

  • puheen kehityksen estäminen;
  • hankittujen taitojen menetys;
  • lihasten sävyn menetys;
  • motorisen toiminnan ja motoristen taitojen vaikea etenevä heikkeneminen;
  • epileptiset kohtaukset.

Tällaisen taudin oireet viiden tai kuuden vuoden iässä ovat hyvin samanlaisia ​​kuin keskushermoston vakavien sairauksien viimeiset vaiheet. Valitettavasti Rettin oireyhtymää ei voida korjata.

Autistisen häiriön vaiheet

Kun tauti kehittyy ja etenee, potilas käy läpi seuraavat taudin vaiheet:

  1. Akuutti alkuvaihe. Tai psykoosin vaihe. Sen kesto on yleensä yhdestä kuuteen kuukauteen. Potilaalla on aktiivisuuden heikkeneminen, emotionaalisen taustan muutos, irtautuminen ympäröivästä todellisuudesta, vetäytyminen, kehityksen esto.
  2. Regressiivinen vaihe, jonka kesto on kuudesta kuukaudesta vuoteen. Regressiiviselle autismille on ominaista toiminnan jatkuva heikkeneminen, aiemmin hankittujen taitojen menetys, puheen menetys, motoristen stereotypioiden esiintyminen: nyrkkien purkaminen ja puristaminen, käsien nostaminen olkapään korkeuteen tai yläpuolelle, sormien jatkuvasti asettaminen toistensa taakse, alkukehitykselle ominaisten alkeellisten toimintojen läsnäolo, terävä lihasjännitys, jota seuraa käsien heiluttaminen.
  3. Katatoninen vaihe kestää puolitoista kahteen vuoteen. Sille on ominaista häiriöiden esiintyminen, jolle on ominaista autismille ominainen liiallinen motorinen aktiivisuus, stereotypia ja negativismi: juokseminen ympyrässä, heiluminen puolelta toiselle, jatkuva pyörre, kiipeily huonekaluihin.

Viimeisen vaiheen loppuun mennessä lapsi kokee pääsääntöisesti parannuksia. Tässä tapauksessa hänellä voi ilmetä neurooseja ja mielenterveyden häiriöitä, hyperaktiivisuutta ja impulsiivisuutta. Mutta samalla vaurioitunut kehitys palautuu jälleen, mikä näkyy potilaan reaktiosta muihin, puheen regeneroitumiseen ääniä tai joitain tavuja tunnepurkausten aikana sekä aikaisemmin menetettyjen itsehoitotaitojen ilmaantumisesta..

Autistien kehityksen piirteet

Autistien kehitysmekanismit eroavat merkittävästi tavallisista ihmisistä. Siksi on mahdotonta soveltaa yleisesti hyväksyttyjä kriteerejä niihin..

Autismipotilaiden älykkyys ja ajattelu vähenevät merkittävästi, jolle on ominaista keskittymiskyvyttömyys ja kyvyttömyys keskittyä mihinkään tiettyyn toimintaan. Potilaiden, joilla on korkea toimiva autismi, älykkyys on yleensä kohtalainen tai hieman keskimääräistä korkeampi. On tietty prosenttiosuus lapsista, joilla on autismi, Savantin oireyhtymä, joka erottaa heidät kyvyillä kaikilla pitkälle erikoistuneilla aloilla. Kaiken tyyppisessä autismissa oppiminen on myös vakava..

Autististen ihmisten puhe on täynnä kliseitä, jatkuvasti toistuvia lauseita ja sanoja. He alkavat puhua paljon myöhemmin kuin heidän ikäisensä, muodostavat lauseita väärin ja sekoittavat henkilökohtaiset pronominit. Usein itsestään puhuen he käyttävät pronomineja "hän", "hän" tai "sinä".

Autistien fyysiseen kehitykseen liittyy jatkuvasti toistuvia liikkeitä, hieno- ja kouramotorian rikkomuksia, koordinaatiota, raskas kävely on ominaista, usein muuttuu impulsiiviseksi juoksuksi. Heidän liikkeensa voivat olla hitaita tai jäykkiä, kädet eivät osallistu motoriseen toimintaan.

Autistien käsitys on estetty, heidän on melko vaikea käsitellä tietoa, varsinkin kun se vastaanotetaan samanaikaisesti. Tällaisilta potilailta on mahdotonta odottaa nopeaa vastausta tai salamannopeaa vastausta. Aistien havaintomekanismi toimii riippuen tilanteesta, jossa potilas on. Tunnetussa ja rauhallisessa ympäristössä esitetyt tiedot ovat helpoimmin havaittavissa. On muistettava, että se, mihin tavalliset ihmiset eivät kiinnitä huomiota, voi aiheuttaa autistien vakavaa ärsytystä. Se voi olla kirkasta valoa, lampun välkkymistä ja erilaisia ​​hajuja ja tiettyjä ääniä..

Taudin diagnoosi

Tämän taudin diagnosointi on hyvin vaikeaa, varsinkin alkuvaiheessa. Tavanomaisilla lapsilla voidaan todeta kehitysviive ja irtaantuminen tuntemattomista ihmisistä. Autismin diagnoosi tulisi tapahtua aikana, jolloin vanhemmat huomasivat ensimmäiset merkit poikkeavuuksien muodostumisesta lapsessa, joista tyypillisin on potilaan vääristynyt käsitys ympäröivästä todellisuudesta.

Tätä tautia voidaan epäillä myös kohdunsisäisen kehityksen aikana. Pätevä asiantuntija huomaa poikkeamat jo raskauden toisen kolmanneksen aikana, jolloin sikiön kehon ja aivojen voimakas kasvu voi olla merkki autismista.

Autismin diagnoosi on lääkärin pakollinen suorittamalla erilaisia ​​diagnostisia testejä sekä testi älykkyyden tasolle. Asiantuntijan on tarkistettava lapsen puhetoiminnot, viestinnän puute ja kiinnostuksensa monipuolisuus. Potilaan sosiaalinen aktiivisuus on myös tärkeää..

Tässä vaiheessa tapahtuu psykologinen ja pedagoginen diagnostiikka..

Epäilyjen sattuessa tehdään analyysi muiden mahdollisten sairauksien poissulkemiseksi: henkinen hidastuminen, puhe- tai kuulohäiriöt sekä aivohalvaus - ns. Differentiaalidiagnoosi. Useimmiten määrätään puheterapeutin kuuleminen sekä silmälääkärin tai audiologin tutkimus. Joskus tehdään aivojen ultraääni tai MRI.

Usein lapsen autismia ei voida diagnosoida varhaisessa iässä, mutta vuosien mittaan sen ilmenemismuodot erottuvat. Mutta vielä myöhempi hoito johtaa myöhemmin potilaan tilan merkittävään parantumiseen..

Autismin hoito ja opetusmenetelmät autismin lapsille

Autismi ei ole täysin parantunut. Hoidon päätavoitteena on auttaa luomaan sosiaalisia kontakteja, parantamaan itsepalvelutaitoja. Hyvin todistettu:

  • puheterapia;
  • leikki- ja käyttäytymisterapia;
  • toimintaterapia;
  • perheterapia;
  • käyttämällä erilaisia ​​kehitysmalleja.

Autismin korjaustyö kohdistuu psykotrooppisten, kouristuksia ehkäisevien, psykoosilääkkeiden ja masennuslääkkeiden käyttöön.

Autistisia lapsia koulutetaan erillään terveistä lapsista. Heille on olemassa erityisiä instituutioita, joissa käytetään erilaisia ​​opetusmenetelmiä..

Ennaltaehkäisevät toimenpiteet autismille

Taudin ehkäisy on seuraava:

  • imettää vauva, jos mahdollista, korvaamatta sitä keinotekoisella ruokinnalla;
  • laadukkaiden hygieniatuotteiden käyttö raskauden ja imetyksen aikana;
  • lapsen käyttämä vain puhdistettua juomavettä;
  • pakollinen rokotus;
  • vältä huonolaatuisten tuotteiden syömistä;
  • olla jatkuvasti vauvan kanssa.

Näiden yksinkertaisten sääntöjen noudattaminen välttää autismin riskin tai vähentää merkittävästi sen kehittymisen mahdollisuutta..

Taudin seuraukset

Autismia pidetään parantumattomana sairautena. Mutta pätevä korjaus antaa sinulle mahdollisuuden saavuttaa pitkäaikainen remissio. Hoidon lopputulosta on melko vaikea ennustaa, ja lääkärit antavat erilaisia ​​ennusteita: jotkut autistit elävät itsenäistä elämää, toiset vaativat lääkärin jatkuvaa seurantaa ja kaikki riippuvat myös muista. Autismi ei vaikuta elinajanodotteeseen, mutta tällaiset potilaat elävät harvoin vanhuuteen, koska useimmissa tapauksissa ei ole ketään, joka hoitaisi heitä. Vaikka autismi ei itsessään ole vaarallinen, sillä voi olla kielteisiä seurauksia, joten on välttämätöntä nähdä lääkäri mahdollisimman pian ja aloittaa hoito.

Taudin läsnäolo antaa sinulle vamman, joka voidaan myöhemmin poistaa pätevän ja oikea-aikaisen avun ansiosta.

Kuinka elää autistisen lapsen kanssa

On selvää, että vanhempien, joilla on autistinen lapsi, on melko vaikea elää tavallista ja tuttua elämää. Monet jopa jättävät työpaikkansa voidakseen hoitaa sairaan vauvan täysin. Mitä suosituksia ja neuvoja psykologit antavat selviytyä tästä vaikeasta taudista? Autismi-vanhemmille tarkoitettu muistio koostuu seuraavista kohdista:

  1. Luoda perheelle suotuisa ympäristö potilaan rauhoittamiseksi mahdollisimman paljon ja antaa hänelle kodikkauden ja mukavuuden tunteen.
  2. Opi ymmärtämään lapsi, hänen puheensa ja tekonsa voidakseen myötävaikuttaa hänen parempaan sopeutumiseensa sosiaalisessa ympäristössä.
  3. Provosoimaan osallistuminen kollektiiviseen toimintaan sanattomalla pelillä. Palapelit, palapelit, rakentaja sopivat tähän hyvin..
  4. Toista vauvan peittämä materiaali jatkuvasti.
  5. Pelattaessa on välttämätöntä keskittää lapsen huomio toimintansa oikeellisuuteen ja tehdä tämä jatkuvasti paremman muistamisen vuoksi.
  6. Ainoastaan ​​saavutettavissa olevat tavoitteet tulisi asettaa lapsen eteen ja olla kärsivällinen mahdollisten oikkujen ja kiukkujen suhteen.
  7. Opeta muiden ihmisten tunteiden tunnistamista. Tähän on hyvä käyttää sarjakuvia tai teatteriesityksiä..
  • Miksi et voi itse mennä ruokavalioon
  • 21 vinkkiä vanhentuneen tuotteen ostamiseen
  • Kuinka pitää vihannekset ja hedelmät tuoreina: yksinkertaisia ​​temppuja
  • Kuinka voittaa sokerihalusi: 7 odottamatonta ruokaa
  • Tutkijoiden mukaan nuoruutta voidaan pidentää

Lisäksi sinun on vietävä lapset erikoistuneisiin ryhmiin autismia sairastaville, missä heitä opetetaan kehittämään viestintätaitoja..

Lopuksi

Autismi on vakava ja parantumaton psykologinen sairaus, joka kehittyy useimmiten lapsuudessa. Joskus myös aikuisilla potilailla. Ajankohtaisella diagnoosilla ja pätevällä hoidolla ihmiset, joilla on tällainen diagnoosi, elävät täyttä elämää, saavat hyvin palkattua työtä, menevät naimisiin ja saavat lapsia.

Autismi ei ole lause, eikä sinun pitäisi epätoivoa, kun lapsella on sairaus. Päinvastoin, on pyrittävä kaikin tavoin auttamaan häntä selviytymään ongelmasta..

Lisää tuoreita ja merkityksellisiä terveystietoja Telegram-kanavallamme. Tilaa: https://t.me/foodandhealthru

Erikoisuus: terapeutti, neurologi.

Kokemus: 5 vuotta.

Työpaikka: BUZ PA "Korsakov Central District Hospital".

Koulutus: Oryolin valtionyliopisto nimetty I.S. Turgenev.

2011 - Yleislääketieteen tutkinto, Oryol State University

2014 - todistus erikoisalalta "Therapy", Oryol State University

2016 - Neurologian tutkinto, Oryol State University nimetty I.S. Turgenev

BUZ PA: n "Korsakovin alueellinen keskussairaala" apulaislääkäri organisatorisesta ja metodologisesta työstä

Lievä autismi lapsilla

Autismi on sairaus, jossa loukataan henkilön sosiaalista sopeutumista, psyykettä ja puheen taitoja. Se voi ilmetä eri muodoissa. Jos se tunnistetaan alkuvaiheessa, suotuisan ennusteen mahdollisuudet ovat paljon suuremmat. Siksi on tärkeää tietää, missä iässä autismi ilmenee ja mikä se on..

Syyt, luokitus

Tauti kehittyy aivojen komponenttien koordinoidun työn rikkomisen taustalla. Ei ole mitään tapaa päästä eroon autismista kokonaan, mutta hyvällä hoidolla voit luottaa useimpien oireidesi poistamiseen. Tämä koskee kuitenkin vain taudin lievää muotoa, ja sen vakavammalla kehityksellä on hyvin vaikeaa saavuttaa positiivisia muutoksia..

Syyt

Kuka tahansa voi kokea autismia. Sairautta pidetään synnynnäisenä, mutta se voi kehittyä eri ikäisinä, useimmiten se ilmenee juuri vauvan ensimmäisinä vuosina tai esikoulun aikana. Lapsella ei ole voimakkaita autismin merkkejä, mutta ongelman tunnistaminen on täysin mahdollista. Jopa tapauksia, joissa tauti esiintyy aikuisilla, ei ole suljettu pois. Tarkat syyt ovat edelleen arveltuja. Yksiselitteisten johtopäätösten tekeminen siitä, mikä aiheuttaa autismin, on melko vaikeaa edes nykyaikaisia ​​lääkinnällisiä laitteita käyttäville lääkäreille.

Tärkeimmät syyt ovat:

  • Geneettiset muutokset sikiön muodostumisen vaiheessa;
  • Hermoston vauriot, virukset, bakteerit tai infektiot;
  • Hormonaaliset häiriöt, aineenvaihdunnan häiriöt;
  • Myrkytys huumeilla, elohopealla.

Uskotaan, että jopa rokotukset eri sairauksia vastaan ​​voivat laukaista lapsen autismin kehittymisen. Tämän vuoksi monet äidit syyttävät lääkäreitä ja kieltäytyvät rokottamasta vauvojaan. Mutta on paljon tärkeämpää ymmärtää, onko hankittua autismia olemassa. Useimmissa tapauksissa se on synnynnäinen, mutta se alkaa ilmetä jonkin ajan kuluttua. Siksi tässä tapauksessa lääkärit eivät ole syyllisiä. Joskus taudilla on kuitenkin vielä hankittu luonne, jolla ei ole mitään tekemistä rokotusten kanssa, ja sen kehittymisen tarkkoja syitä ei tunneta..

Luokittelu

Lääkärit luokittelevat autismin useiden kriteerien mukaan. Siksi diagnoosia tehtäessä otetaan huomioon asteet, joita kutsutaan myös vaiheiksi, ja taudin tyypit. Ne auttavat valitsemaan oikean hoitotavan ja kuvaavat potilaan oireita..

Tutkinnot kuvaavat kuinka voimakkaasti tauti kehittyy. He voivat siirtyä toisistaan, mikä vaikeuttaa tilannetta. Niitä on 4:

  1. Ensimmäisen asteen erottaa lapsen täydellinen irtautuminen kaikesta, mitä tapahtuu. Lapsi ei reagoi vanhempien hellyyteen, ei tunne epämukavuutta erilaisista haitoista, ei tunne nälkää. Tärkeä piirre taudin ensimmäisessä vaiheessa on negatiivinen asenne toisten ihmisten yrityksiin katsoa potilasta silmiin tai kosketukseen.
  2. Toiseen tutkintoon liittyy negatiivinen käsitys ympäröivästä maailmasta. Lapset kaventavat kontaktiympäristöään, osoittavat lisääntynyttä valikoivuutta vaatteiden valinnassa eivätkä hyväksy ulkopuolista puuttumista elämäänsä. Joskus heistä tulee aggressiivisia ulkoisen ympäristön vaikutuksen vuoksi. Tämän tutkinnon suorittaneet lapset voivat usein toistaa samat sanat..
  3. Kolmas aste on kohtalainen. Potilas luo erillisen maailman, jossa on vain hänen etunsa ja lähimmät ihmiset. Melkein aina hänen puheensa on yksitoikkoinen, hän voi jatkuvasti toistaa yhden lauseen ja myös säännöllisesti pelata valitsemaansa peliä ilman ikävystymistä. Joissakin tapauksissa nämä lapset osoittavat aggressiivisuutta..
  4. Autismin neljäs aste aiheuttaa potilaille monia vaikeuksia vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa. Lapset, joilla on tämä diagnoosi, ovat hyvin haavoittuvia, he yrittävät olla kommunikoimatta ihmisten kanssa, välttää epämiellyttäviä tunteita. Jotkut ihmiset, joilla on 4. asteen autismi, kävelevät varpaillaan. Tätä muotoa pidetään lievänä, mutta siihen liittyy silti suuri joukko ongelmia, jotka vahingoittavat elämää, suorituskykyä ja suhteita..

Lisäksi lääkärit tunnistavat useita autismin tyyppejä, jotka auttavat kuvaamaan tautia tarkemmin. Nämä sisältävät:

  • Kannerin oireyhtymä - jolle on tunnusomaista viestinnän välttäminen ja heikko puheen kehitys;
  • Aspergerin oireyhtymä - ominaista kieltäytyminen puhumasta ihmisten kanssa ja huono ilme;
  • Rett-oireyhtymä - johon liittyy unohtaminen ja passiivisuus sekä kehittymätön puhe;
  • Epätyypillinen autismi - ilmenee aikuisilla, aiheuttaa vakavia oireita ja aivovaurioita.

Viimeinen muoto on vaarallisin, koska voi johtaa vakaviin komplikaatioihin, jotka voivat joskus johtaa kuolemaan. Tällaisen taudin hankkiminen on pelottavaa kenellekään henkilölle, minkä vuoksi on välttämätöntä seurata paitsi lapsen myös hänen terveyttään.

Noin prosentilla väestöstä on autismi. Pojat kohtaavat sen useammin (2%), tytöt sairastuvat vähemmän (0,5%).

Oireet

Autismi voidaan ilmaista eri tavoin. Kaikki riippuu sen tyypistä sekä potilaan iästä ja yksilöllisistä ominaisuuksista. Useimmiten vanhemmat pystyvät havaitsemaan lapsen sairauden merkkejä varhaisessa vaiheessa, mikä auttaa aloittamaan hoidon ajoissa välttäen komplikaatioita. Lääkärin kokemuksella on suuri merkitys, koska joskus autismi voidaan sekoittaa muihin ihmisen hermoston tai psyyken häiriöihin.

  • Puheongelmat. Puhehäiriö voi olla vähäistä tai erittäin vakavaa. Useimmiten vauvat tekevät samoja ääniä, kun he kasvavat, heidän sanavarastonsa on hyvin niukkaa, eivätkä he kolmen vuoden iässä pysty yhdistämään sanoja täysin. Monet autistit toistavat samoja lauseita koko ajan, ja jotkut ovat melkein aina hiljaa..
  • Tunteellisen yhteyden puute. Lapset eivät katso muita ihmisiä silmiin, ja kun he yrittävät tehdä niin, toiset alkavat ärtyä. Heiltä puuttuu rakkauden ilmentyminen, he eivät halua vanhempien kiintymystä, eivät ymmärrä rakkaitaan, joskus he eivät edes huomaa kuinka joku yrittää puhua heidän kanssaan.
  • Matala sosiaalisuus. Muiden ihmisten läsnäolo aiheuttaa vakavaa epämukavuutta sairaalla lapsella. Siksi joskus hän voi vain karata, kun joku yrittää kommunikoida hänen kanssaan. Suurin osa näistä lapsista ei leikki ikäisensä kanssa eikä heillä ole ystäviä. Yleensä he ovat suljettuja, haluavat olla yksin ja välttävät myös yhteyksiä. Tämä on erityisen havaittavissa autismin ensimmäisen asteen kohdalla vanhemmilla lapsilla, jotka ovat jo käyneet koulussa..
  • Yksitoikkoisuus. Taipumus toistaa samoja lauseita liittyy paitsi puheen heikkenemiseen myös käyttäytymisen yksitoikkoisuuteen. Lapsilla on tapana tehdä samoja asioita uudestaan ​​ja uudestaan ​​lisäämättä niihin mitään uutta. Kaikki muutokset aiheuttavat vakavaa stressiä, niistä tulee ärtyneitä tai valittavia.
  • Kiinnostuksen puute. Lapsi ei osoita mitään kiinnostusta mitään ilmiötä kohtaan, hän ei halua leikkiä, hän ei kykene soveltamaan abstraktia ajattelua. Joskus autistinen henkilö voi kiinnostua pelistä, ja hän pelaa sitä jatkuvasti, mutta muut asiat pysyvät välinpitämättöminä hänelle. Joissakin tilanteissa lapsi käyttää lelua muihin tarkoituksiin. Esimerkiksi soittaa vain yhdellä sen elementeistä.
  • Aggressio. Jopa pieni stressi tai turhautuminen voi johtaa äkilliseen aggressiopurkaukseen sellaisessa lapsessa. Hyvin usein kuulet heiltä huutoja, tyytymättömyyttä kaikkeen ja kaikkiin. Joskus autistit jopa vihastuvat itseensä. Ne voivat olla vaarallisia, koska tällaisella taudinpurkauksella ne voivat aiheuttaa fyysistä vahinkoa muille.
  • Fysiologiset poikkeavuudet. Joillakin autismin lapsilla voi olla erilaisia ​​fysiologisia ongelmia, jotka häiritsevät edelleen elämää. Kouristukset, häiriöt ruoansulatuskanavan työssä, haiman toimintahäiriöt ja immuniteetin heikkeneminen ovat mahdollisia.

Kaikki tämän taudin ilmenemismuodot ovat erittäin epämiellyttäviä. Jopa lievällä vakavuudella lapsi voi kokea uskomattoman paljon vaikeuksia matkan varrella. Siksi on välttämätöntä jatkaa hoitoa oireiden minimoimiseksi..

Pahin on murrosikäisille - tässä iässä taudin oireet ovat voimakkaimpia ja voivat ilmetä yhtäkkiä.

Diagnostiikka, hoito

Ennen kuin aloitat minkä tahansa autismin lapsen hoidon, on välttämätöntä suorittaa kaikki diagnostiset toimenpiteet varmistaakseen, että lapsella on tämä sairaus. Sen erottaminen muista sairauksista on erityisen tärkeää, koska joskus oireet ovat samanlaisia ​​kuin muut kehon häiriöt. On ollut tapauksia, joissa autisti sai hoitoa, joka aiheutti enemmän haittaa kuin hyötyä.

Diagnostiikka

Ensimmäiset diagnostiikkatyökalut autismin tunnistamiseksi ovat haastattelut ja havainnot. Tätä varten lääkäri puhuu vauvan kanssa, yrittää tunnistaa hänen käyttäytymisensä tai liikkeidensa piirteet. Vanhempien on myös erittäin tärkeää pystyä kuvaamaan ongelma mahdollisimman selkeästi kertomalla näkemistään henkilökohtaisesti.

Sen jälkeen voit jatkaa erikoiskokeita. Ne osoittavat mielentilan ja älyn, ja auttavat myös määrittämään muiden poikkeavuuksien, jotka ovat luontaisia ​​muille sairauksille. Nämä testit sisältävät:

  • Lasten kyselylomake;
  • Kognitiivisten taitojen testi;
  • Autismitesti;
  • Testit erilaisille häiriöille.

Jos autismia epäillään niiden suorittamisen jälkeen, lääkäri määrää muiden diagnostisten menetelmien käytön. Ne osoittavat kehon fyysisen kunnon, joka on huomattavia poikkeamia autismin läsnä ollessa. Seuraavat menettelyt ovat tehokkaimpia:

  • Aivojen ultraääni;
  • Sähköenkefalografia;
  • Audiologin suorittama tutkimus.

Kun kaikki toimenpiteet on suoritettu, lääkäri voi tehdä tarkan johtopäätöksen. Välittömästi lapselle määrätään kaikki tarvittavat lääkkeet ja vanhemmille annetaan useita suosituksia. Samalla on erittäin tärkeää kiinnittää huomiota muiden patologioiden tunnistamiseen, jotta hoitoon liittyvät haittavaikutukset voidaan sulkea pois..

Hoito

Huumeiden käytön avulla on mahdollista lievittää taudin oireita, mikä helpottaa lapsen elämää. Mutta on ymmärrettävä, että eroon pääseminen kokonaan ei toimi edes kovalla halulla. Helpoin tapa on tukahduttaa aggressio, apatia, eristyneisyys huumeiden kanssa ja myös stimuloida aivoja, mikä on erittäin tärkeää tällaisen sairauden yhteydessä..

Kunkin lapsen tapaamiset ovat yksilöllisiä. Hoitovaihtoehtoja voi olla monia, koska kaikki riippuu toivotusta vaikutuksesta, vauvan iästä ja terveydestä, taudin kulusta sekä tiettyjen lääkkeiden käyttöön liittyvistä mahdollisista riskeistä.

Useimmissa tapauksissa lääkärit määräävät 4 lääkeryhmää:

  1. Nootropics. Ne parantavat aivotoimintaa lisäämällä sen aktiivisuutta. Lapsella alkaa olla korkeampi älykkyys, hänen on helpompi kommunikoida ihmisten kanssa, ja elämässä on paljon vähemmän ongelmia. "Nootropil", "Piracetam", "Picamilon" ovat suosituimpia pillereitä autismin hoidossa.
  2. Psykoosilääkkeet. Tämän ryhmän keinot lievittävät jännitteitä, lievittävät aggressiivisia ajatuksia ja myös yksinkertaisesti rauhoittavat lasta. Ne voivat jopa osittain vaikuttaa aivoihin stimuloimalla sen työtä. Useimmiten käytetään lääkettä nimeltä Rispolept. Se on melko turvallinen, ja sivuvaikutukset ovat erittäin harvinaisia..
  3. Masennuslääkkeet. Jos lapsi on usein masentunut, kieltäytyy olemasta vuorovaikutuksessa muiden kanssa, ei osoita mitään kiinnostusta, sinun on käytettävä tämän ryhmän huumeita. Ne lievittävät kaikki tällaiset oireet. On syytä kiinnittää huomiota "fluoksetiiniin". Tämä ei ole lastenlääke, mutta sitä voidaan käyttää pienennetyllä annoksella lääkärin luvalla.
  4. Rauhoittavat aineet. Niitä ei määrätä niin usein, koska ne voivat vaikuttaa negatiivisesti vauvan hermostoon. Heidän päätehtävänsä on päästä eroon aggressiopurkauksista, mikä auttaa myös suojaamaan muita ja lasta itse fyysisen vahingon aiheuttamiselta..

Lievä autismin aste lapsilla voidaan osittain tukahduttaa jopa yksinkertaisella vitamiini-mineraalikompleksien saannilla. Ne normalisoivat aivotoimintaa, parantavat aineenvaihduntaa ja suojaavat myös hermostoa negatiivisilta vaikutuksilta..

Jos lääkäri sanoo, että voit tehdä ilman lääkitystä, sinun tulee kuunnella häntä. Niitä ei kannata käyttää ilman tarvetta, koska ne voivat vahingoittaa terveyttä.

Suositukset

Voit hoitaa tautia muilla tavoin. Ne auttavat erittäin tehokkaasti autismin ilmenemismuotojen poistamisessa. Vakavien oireiden tapauksessa ei kuitenkaan tarvitse odottaa hyviä tuloksia. taudin ylemmissä vaiheissa on melkein mahdotonta vaikuttaa siihen. Edelleen kannattaa kokeilla.

Voit käyttää seuraavia vaihtoehtoja:

  • Kognitiivinen käyttäytymisterapia;
  • Sosiaalisen vuorovaikutuksen koulutukset;
  • Oppimiskeskukset autismin lapsille.

Lisäksi sinun tulisi käyttää yksinkertaisia ​​suosituksia, jotka liittyvät lapsen jokapäiväiseen elämään, jotta hänen tilansa normalisoituu. On parasta suorittaa kukin niistä:

  1. Normalisoi ravitsemus. Täytä ruokavalio terveellisellä ruoalla, jätä pois haitalliset elintarvikkeet, maito, soija, sooda ja sokeri.
  2. Luo päivittäinen rutiini. Vauvalla tulisi olla tuttu aikataulu, jossa tärkeimmät asiat tapahtuvat samanaikaisesti. Sama koskee nukkumaanmenoa..
  3. Kieltäydy tekemästä rajuja muutoksia. Yritä olla järjestämättä uudelleenjärjestelyjä, älä muutu muihin huoneistoihin, äläkä myöskään äkillisesti muuta päivittäistä rutiinia.
  4. Luo yhteys. Kommunikoi vauvan kanssa, ole kärsivällinen, hellä, huolehtiva hänestä, älä koskaan vanno.
  5. Seuraa toimintaa. Ylityötä tulisi välttää, mutta samalla on tärkeää kannustaa kaikkeen, mistä vauva on kiinnostunut..

Jos mahdollista, lapsi kannattaa ottaa mukaan urheiluharjoitteluun. Fyysisellä aktiivisuudella on positiivinen vaikutus kehon yleiseen tilaan.

Vaikka tulosta ei olisi, sinun ei pidä antaa periksi - positiivisia muutoksia voi tapahtua milloin tahansa.

Autismi on lause?

Kun lapsen autismi oli mahdollista tunnistaa, sinun on heti huolehdittava kaikkien suositusten hoidosta ja toteuttamisesta. Oikealla lähestymistavalla ongelmaan on mahdollista päästä eroon useista oireista sekä parantaa potilaan tilaa. Joskus voit normalisoida hänen aivojensa työn kokonaan. Siksi älä huoli - on paljon oikeampi alkaa toimia..

Saat Lisätietoja Migreeni